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基于核心素养的初中语文大单元教学策略探究

王学祎

福建省南平市武夷山市武夷中学

大单元教学在落实语文核心素养教育中发挥着关键作用,教师需要深度挖掘教材,并创新教学方式,在教材主题单元的基础上进行教学资源整合、分析、重组及开发,并适当引入自主、合作、探究等学习模式,循序渐进地培养学生的高阶思维,养成良好的思考习惯。从核心素养理念下语文大单元教学的原则角度出发,并以统编版初中语文教材为例,探究如何落实大单元教学。
【栏 目】 教海探航
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学课程辅导》2024年03期 第84-86页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]王学祎,. 基于核心素养的初中语文大单元教学策略探究[J]. 中学课程辅导 . 2024(03): 84-86.

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《基于核心素养的初中语文大单元教学策略探究》

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