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初中物理教学中培养阅读能力的思考与实践

林伟君

福建省莆田擢英中学

阅读能力是一切学习的基础,是培养学生核心素养的必要手段。学生具备较强的阅读理解能力,才能真正了解教材中的知识点,并掌握知识的本质内涵。简要阐述物理教学对阅读的定义以及培养学生阅读能力的必要性,然后分析物理学科中的常见阅读对象,最后提出在初中物理教学中培养学生阅读能力的有效方法,从而促进学生阅读能力的有效提升,实现核心素养培育与立德树人根本任务在物理课堂中的落实。
【栏 目】 教学实践
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学课程辅导》2024年03期 第42-44页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]林伟君,. 初中物理教学中培养阅读能力的思考与实践[J]. 中学课程辅导 . 2024(03): 42-44.

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《初中物理教学中培养阅读能力的思考与实践》

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