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初中化学生活化实验开展路径分析

陈家强 陈彩兰

福建省尤溪县管前中学 福建省尤溪县梅仙中学

实验是初中化学教学内容的重要组成部分，也是一种高效的教学方法。学生在实验中需要印证并理解课内所学的知识点，加强对知识的内化及梳理。要想提升实验教学的效率与质量，教师就应引入生活化教育理念，开展生活化实验教学，让学生通过高质量的实验操作，深度理解知识点。分析开展初中化学生活化实验的价值，然后基于生活化教学视角，探究了初中化学实验教学的具体路径，以提升学生的实验操作技能，深入理解化学知识，培养化学核心素养。
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【栏　目】 教育视点
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中化学 ; 生活化实验 ; 实验作业 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年03期 第30-32页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年03期）

导出/参考文献
[1]陈家强，陈彩兰，. 初中化学生活化实验开展路径分析[J]. 中学课程辅导 . 2024(03): 30-32.

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