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运用信息技术改进生物学作业评价方式

严慧琼

福建省福州华侨中学

以往的生物学作业评价以对和错为主，不仅生硬，而且影响了师生之间的交流。针对这样的现实情况，提出了利用信息技术改进生物学教学评价的观点。首先分析传统生物学作业评价中存在的问题，而后论述改进生物学作业评价方式的优势，最后从六个方面对信息技术下的生物学作业评价方式进行分析。
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【栏　目】 课题研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中生物学 ; 信息技术 ; 作业评价 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年03期 第126-128页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年03期）

导出/参考文献
[1]严慧琼，. 运用信息技术改进生物学作业评价方式[J]. 中学课程辅导 . 2024(03): 126-128.

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