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初中英语写作课堂中以读促写的应用

蒋蔚

江苏省南京市高淳区第三中学

英语课程改革的不断深入对学生英语写作能力提出了更高要求。英语写作能力作为一种综合性语言应用能力，不仅能够加强学生的英语知识实践水平，也能够推动学生英语核心素养的发展。为了提升初中学生的写作能力，培养初中学生的英语素养，以牛津译林版初中英语教材为研究内容，分析初中英语写作课堂的开展要点，探讨初中英语写作课堂中运用以读促写的意义，围绕在初中英语写作课堂中如何运用以读促写提出教学策略。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中英语 ; 写作课堂 ; 以读促写 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年03期 第36-38页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年03期）

导出/参考文献
[1]蒋蔚，. 初中英语写作课堂中以读促写的应用[J]. 中学课程辅导 . 2024(03): 36-38.

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