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新课标背景下物理情境教学的创设初探

王勇

山东省潍坊市寿光市圣城中学

在新课标不断深化的背景下，物理情境教学不仅强调知识的传授，更加注重培养学生运用知识和解决实际问题的综合能力。教师应分析物理情境教学的价值，归纳物理情境教学的设计原则，设计创设物理情境教学的策略，以便满足不同学生的学习与探索需求。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中物理 ; 情境教学 ; 新课标 ; 设计原则 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年03期 第99-101页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年03期）

导出/参考文献
[1]王勇，. 新课标背景下物理情境教学的创设初探[J]. 中学课程辅导 . 2024(03): 99-101.

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