培养学生文化意识的初中英语阅读教学实践
许研
义务教育英语课程标准指出了培养学生文化意识的重要性,而阅读是学生英语学习的关键途径之一。教师可以在初中英语阅读教学中扣紧教材中阅读材料的文化主题,创设真实的情境,将语言学习和文化学习相互融合,在提升学生语言技能的同时涵养学生的文化品格,促进学生英语学科核心素养的发展。以仁爱版英语七年级下册第八单元Topic 3中Section C这部分教学为例,探讨如何在初中英语阅读课中融入中华优秀传统文化,聚焦学生文化意识的培养。