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互联网背景下初中英语口语教学创新思考

陈勇

江苏省仪征市古井中学

引言随着互联网的迅猛发展和普及,教育领域也面临着巨大的变革机遇。在英语学习中,口语表达一直是学生们最迫切需要提升的能力之一。然而,在传统的初中英语口语教学中,学生兴趣不高、缺乏实践机会和交流渠道等问题较为突出。因此,探索互联网背景下的初中英语口语教学创新策略势在必行。本文将针对这一问题,详细阐述利用互联网进行初中英语口语教学的创新策略,并探讨相关挑战与解决方案。通过互联网平台、游戏化学习、社交媒体合作以及个性化自主学习的方式,为学生提供更多动态、互动和个性化的口语学习机会,
【栏 目】 教学改革与创新
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学生英语》2024年12期 第115-116页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]陈勇,. 互联网背景下初中英语口语教学创新思考[J]. 中学生英语 . 2024(12): 115-116.

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《互联网背景下初中英语口语教学创新思考》

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