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“思维进阶”目标下的化学实验教学策略

陈冰艳

龙岩一中锦山学校

随着教育理念的不断更新，人们越来越重视学生的全面发展，特别是思维能力的培养。化学实验教学作为化学教育的重要组成部分，对于培养学生的科学思维、实验技能和创新精神具有重要作用。化学实验本身具有复杂性和挑战性，需要学生具备一定的思维能力和分析能力。因此，在化学实验教学中，应注重学生的思维进阶，采用多样化的教学策略，激发学生的思维活力，提高他们的化学素养和综合能力。
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【栏　目】 实验探究
【分　类】 中等教育
【关键词】 “思维进阶” ; 化学实验 ; 教学策略 ;
【出　处】 《高考》2024年15期 第96-98页 （共3页）

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高考（2024年15期）

导出/参考文献
[1]陈冰艳，. “思维进阶”目标下的化学实验教学策略[J]. 高考 . 2024(15): 96-98.

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