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提高初中足球课堂体能训练有效性的方法
周飞旭
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
561
0
初中数学教学中学生应用能力与意识的培养策略
张玉萍
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
484
0
地方史与初中学生历史学科核心素养的培养
岳丽媛
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
596
0
浅谈数形结合思想在小学数学教学中的应用
胡建红
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
531
0
高中思想政治课堂上核心素养的培养方式
刘雪梅
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
531
0
小学数学课堂促进学生有效思考的策略研究
李兴新
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
517
0
农村初中住宿常见心理问题及疏导策略
张建敏
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
571
0
新课改下高中生物教学与高考衔接的对策
单泓水
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
637
0
激励机制在小学高年级班级管理中的运用
黄映梅
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
521
0
关于加强新形势下档案管理工作的思考
代兴仙
文渊·小学版
图书档案
2021年04期
524
0
当前医院档案管理的现状与对策
吴琼
文渊·小学版
图书档案
2021年04期
553
0
新时期房地产档案管理与利用
考秀彬
文渊·小学版
图书档案
2021年04期
506
0
探讨语文教学中的小学语文阅读指导方法
赵明珠
文渊·小学版
阅读写作
2021年04期
661
0
提升小学语文阅读教学有效性的策略探究
杨立杰
文渊·小学版
阅读写作
2021年04期
442
0
小学英语阅读教学之有效探究
张树梅
文渊·小学版
阅读写作
2021年04期
621
0
以读促写在高中英语写作教学中的应用分析
杨成英
文渊·小学版
阅读写作
2021年04期
503
0
小学语文阅读教学策略建构中的朗读探析
王丽娜
文渊·小学版
阅读写作
2021年04期
622
0
项目式学习在小学语文阅读教学中的应用
王丽丽
文渊·小学版
阅读写作
2021年04期
567
0
新课标背景下初中语文写作教学策略探析
任群
文渊·小学版
阅读写作
2021年04期
475
0
读写整合模式在高中语文写作教学中的教学策略
马寄民
文渊·小学版
阅读写作
2021年04期
518
0
提高初中足球课堂体能训练有效性的方法
作者：
周飞旭
机构：
新疆生产建设兵团第四师六十六团第一中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
139 ，共1页
摘要：学生进入初中阶段后，身体各项机能都处于发育截断，因此，在足球课堂中体能训练的过程中应该遵循一定的训练技巧与方法，根据内外部环境的变化不断调整与优化足球动作，遵循学生的身体特点制定科学的训练方法来达到体能训练的目标，促进初中生体能的提升，基于此，文章就提升初中生足球课堂体能训练的方法，提出自己的见解与思考。
关键词：
初中生 ；
足球课堂 ；
体能训练 ；
有效方法
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阅读量：561
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初中数学教学中学生应用能力与意识的培养策略
作者：
张玉萍
机构：
新疆昌吉市第七中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
138 ，共1页
摘要：数学作为初中阶段的一门主修课，同样教师不能忽略了数学的应用性，在给学生教授理论知识时，还要注重让学生将所学的数学知识合理地运用到日常生活中，这种能力的体现是学生学习数学的目标，同时教师还要注重让学生主动的、独立的去解决数学问题，这是本文研究的意义所在。
关键词：
初中数学 ；
应用意识 ；
培养 ；
重要性
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阅读量：484
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地方史与初中学生历史学科核心素养的培养
作者：
岳丽媛
机构：
石家庄市第42中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
137 ，共1页
摘要：在我国初中历史教学中教师不仅需要对学生进行历史知识的教学，更重要的还需要重视对学生进行核心素养的培养。而地方史在这个过程中能够发挥出较高的作用。因此本文首先探讨培养学生历史核心素养的意义，随后提出具体的历史核心素养培养措施，希望能够提高初中历史教学的质量和水平。
关键词：
地方史 ；
初中学生 ；
历史学科 ；
核心素养 ；
培养策略
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浅谈数形结合思想在小学数学教学中的应用
作者：
胡建红
机构：
新绛县古交中心校
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
136 ，共1页
摘要：在社会快速发展的影响下，我国教育事业的发展取得了良好的成绩，从而使得大量的新型教学模式被人们研发出来，并且被引用到了实践教学之中，取得了良好的成绩。数形结合的教学方法是当前较为先进的一种教学模式，其实质就是利用数字和图形来解决学习问题的一种思想方法。将数形结合的理念引用到小学数学教学之中，不但可以有效的提升教学工作的整体水平，并且对于促进学生综合素质的发展也可以起到积极的辅助作用。这篇文章主要围绕数形结合思想在小学数学教学中的实践运用展开全面深入的分析研究，希望能够对我国小学数学教学工作的良好发展起到积极的推动作用。
关键词：
数形结合 ；
小学数学 ；
教学实践
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高中思想政治课堂上核心素养的培养方式
作者：
刘雪梅
机构：
新疆维吾尔自治区阿克苏地区温宿县第二中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
135 ，共1页
摘要：在我国社会经济全面发展的当下，我国教育事业也在不断的改革创新，同时也非常重视学生核心素养的培养。高中处于教育的重要阶段，在思想政治教学中，老师不应只片面的关注高中生的成绩，要抓住思想政治的特点对高中生多加引导，有效培养高中生的思想道德品质。引领高中生发现生活时事，并进行分析，最后由老师进行归纳总结，在思想政治这一学科的引导下让高中生对理论实践拥有更深刻的体会，从而提高高中生的思想道德素养，实现全面发展。
关键词：
高中 ；
思想政治 ；
核心素养 ；
培养
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小学数学课堂促进学生有效思考的策略研究
作者：
李兴新
机构：
四川省广安市广安区大安镇第一小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
134 ，共1页
摘要：在小学数学教学中培养学生有效思考的习惯，有利于培养学生对数学学习的兴趣，促进学生思考能力的提升和发展。然而在我国小学数学教学中，教师仍然以提高学生的数学成绩为出发点，对学生的有效思考教学相对较少，所以本文的研究意义重大。
关键词：
小学数学 ；
有效思考 ；
问题意义 ；
方法策略
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农村初中住宿常见心理问题及疏导策略
作者：
张建敏
机构：
保定市蠡县小陈乡中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
133 ，共1页
摘要：在初中阶段一定要注意寄宿制学生的相关的心理问题。保证学生的心理问题，能够确保这些学生的各方面能力在学校期间有所提高。这类住宿生比较特殊，其不同于一般的走读生，其在校的时间占很大一部分，因为其年龄不大，所以可能会在生活上产生一些心理健康的情况，所以这篇文章针对详细的例子来说明非走读生，尤其是农村的学生在学习期间以及生活期间可能会出现的问题，并且针对所出现的问题讨论相应的解决办法。
关键词：
住宿生 ；
心理问题 ；
教育
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新课改下高中生物教学与高考衔接的对策
作者：
单泓水
机构：
新疆教育科学研究院
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
132 ，共1页
摘要：近年来，伴随我国教育机制的逐步革新，新课标对高中生物教学要求也较为严格，即要求教师合理将教学与高考进行衔接，以此来培育学生的生物综合品质。然而当前普遍存在着很多学生喜欢沿用初中学习方式的现象，阻碍了学生生物思维能力的发展，由此高中生物教师理应在教学中不断渗透高考思想，倡导学生可以做到学以致用，并能高效地将生物知识与高考考纲搭建联系，进而可以胸有成竹地面对高考。本论文主要分析了现阶段高中生物教学与高考衔接存在的缺陷，提出了新课改形势下高中生物教学与高考衔接的策略，旨在推动我国生物教育教学质量的稳步提高。
关键词：
新课改形势下 ；
高中生物教学 ；
高考衔接 ；
对策分析
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激励机制在小学高年级班级管理中的运用
作者：
黄映梅
机构：
广东省汕尾市城区凤山街道奎山小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
131+84 ，共1页
摘要：随着教育改革步伐的加快，对小学班级管理的教育方式提出了新的要求，尤其是针对小学高年班级管理上，激励机制对小学高年班级管理取得了显著的成效，提升了学生的学习兴趣和主动参与性。激励机制的应用对学生身心的发展影响深远，有效培养了学生独立自主学习和生活的意识，以及良好的习惯和态度。在小学高年级班级管理中，班主任应对学生综合素养的培养给予高度重视，结合班级实际情况来制定合理的激励机制，从而提升管理的实效性。因此，本文对激励机制进行分析，为激励机制在小学高年级班级管理中的运用提供可行性的理论依据。
关键词：
激励机制 ；
小学高年级 ；
班级管理
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关于加强新形势下档案管理工作的思考
作者：
代兴仙
机构：
昆明市盘龙区档案馆
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
130 ，共1页
摘要：本文主要阐述当前档案管理工作的发展状况，以此为基础进一步分析了在当前新档案管理工作中存在哪些问题，同时对开展新形势下的档案管理工作提出了几点建议，以便对当前新形势下的档案管理工作
关键词：
新形势 ；
档案管理 ；
工作思考
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阅读量：524
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当前医院档案管理的现状与对策
作者：
吴琼
机构：
湖北省地质职工医院
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
129 ，共1页
摘要：伴随着时代的快速进步与行业竞争日益激烈，档案管理工作在企业的发展中越来越重要。在新的医疗卫生事业和社会制度改革的过程中，传统医院档案管理模式已不再适应社会的发展。大多数医院在档案管理方面都存在一些问题，比如医院管理不善、医院档案管理过时、技术不完善，等等，影响了医院的现代化建设。为此，医院应及时查明档案管理的相关问题，结合实际管理需要，创新档案管理方法，提高医院档案管理工作的效率。
关键词：
现代医院 ；
档案管理工作 ；
创新路径研究
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新时期房地产档案管理与利用
作者：
考秀彬
机构：
山东省烟台市招远市住房保障和交易中心
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
128 ，共1页
摘要：新时代和经济的崛起对我国的整体经济水平提高了不止一个档次，房地产企业是随着我国发展的基础企业，很简单的说房地产的成交量很有成度的说明了我国国民的基本消费水平。所以说要更加积极的管理房地产用户的真实信息但是也可以在征求对方同意的情况下合理的利用信息来发展房地产企业，前提是必须要合理。
关键词：
新时期房地产 ；
管理 ；
利用
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阅读量：506
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探讨语文教学中的小学语文阅读指导方法
作者：
赵明珠
机构：
山东省高唐县姜店镇致远小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
127 ，共1页
摘要：语文是在小学课程中非常重要的课目，语文学科中包括拼音识字、组词组句、阅读和写作等内容的训练和能力的培养。其中，阅读占据这十分重要的地位。通过阅读，学生能够理解文章中抒发的情感，作者表达的思想，传达的意义。阅读注重提高学生的理解能力，开阔视野，丰富情感，并且能帮助学生大脑语言系统的发育。
关键词：
语文教学 ；
小学语文 ；
阅读指导方法
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提升小学语文阅读教学有效性的策略探究
作者：
杨立杰
机构：
吉林省德惠市惠发街道中心小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
126 ，共1页
摘要：在小学各个学科的教学中，语文课在其中的重要性不言而喻，在开展语文教学时，作为语文教师应该遵循相关规律，对阅读教学这部分内容给予足够的重视。近些年来的社会发展促进了教育理念的变化，如何强化小学语文阅读教学有效性已经成了教师们需要去关注的问题，在对教学内容进行优化更新的同时，也同样应该对教学时采用的方式方法进行优化，进而达到培养学生阅读能力和思维能力的效果，这对于小学语文教学发展是非常有利的。
关键词：
小学语文 ；
阅读教学 ；
有效性
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小学英语阅读教学之有效探究
作者：
张树梅
机构：
高唐县姜店镇南镇小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
125 ，共1页
摘要：在小学英语教学过程中，学生阅读能力的培养，可以促进学生养成良好的学习习惯，这对于英语的提升有很好的促进作用。所以，下文中主要展开对小学英语阶段的阅读教学的研究，以便让小学英语老师，可以更快的找到英语教学的有效方法，以此来提升英语教学课堂，推进学生在英语方面的进步。
关键词：
小学阶段 ；
英语教学 ；
阅读能力 ；
探索研究
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以读促写在高中英语写作教学中的应用分析
作者：
杨成英
机构：
贵州省黔西南州兴仁市第一中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
124 ，共1页
摘要：英语写作的基础是阅读，高中英语写作应以提高学生的英语阅读能力为基础，在此基础上展开对高中学生写作能力的教育指导。“以读促写”就是利用学生在阅读中积累的语言综合运用能力，进而使学生的写作能力在原有的基础上得到一个质的提升。
关键词：
写作教学 ；
以读促写 ；
高中英语
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小学语文阅读教学策略建构中的朗读探析
作者：
王丽娜
机构：
辽宁省大连经济技术开发区金源小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
123 ，共1页
摘要：随着新课程改革不断深化，小学语文教材内容进行较大调整，内容的呈现形式也更加丰富，课文的选篇对优秀、经典的传统文化篇目比重大大增加，同时也兼顾时代性，新的语文教材开始更加注重考查学生的阅读能力。为了提升学生的阅读能力，教师必须强化阅读指导，帮助学生筛选优质阅读篇目，为学生讲解阅读方法、阅读技巧，才能真正帮助学生开拓广阔的知识视野，丰富学生的审美鉴赏力，深化学生的情感体验与感悟。然而，现在小学语文阅读教学尚有不足之处。本文基于小学语文阅读教学策略建构中的朗读探析展开论述。
关键词：
小学语文 ；
阅读教学 ；
朗读
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阅读量：622
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被引数：0
项目式学习在小学语文阅读教学中的应用
作者：
王丽丽
机构：
大连经济技术开发区金源小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
122 ，共1页
摘要：《义务教育语文课程标准》中明确提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。这对教师提出了新的要求，需要探究和使用更科学、更有效的教学方式。在不断的实践中，项目式学习成为学校教育中一种有效的学习方式。小学语文阅读学习是深度学习的过程，而项目式学习实质上就是深度学习，因此，项目式学习是培养小学生核心素养的主要推手。本文对项目式学习在小学语文阅读教学中的应用进行了研究。
关键词：
项目式学习 ；
小学语文 ；
阅读教学
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新课标背景下初中语文写作教学策略探析
作者：
任群
机构：
惠民县麻店镇中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
121 ，共1页
摘要：在新课标背景下，初中语文学科中写作教学愈加受到重视。教师应以提高初中生写作能力与质量为目标，寻求丰富新颖的方法运用于写作教学中，促使初中生能够对写作产生极大的兴趣，并对其写作加以有效指导，帮助初中生解决写作难的问题，同时促进其语文综合能力与素养的全面提升。本文针对初中语文学科写作教学提出几点策略，以供借鉴。
关键词：
新课标 ；
初中语文 ；
写作教学
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读写整合模式在高中语文写作教学中的教学策略
作者：
马寄民
机构：
孝义五中
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
120 ，共1页
摘要：阅读与写作作为语文教学的两大重要组成部分，在高考中占有相当大的比重。随着教育改革的顺利进行，传统的写作教学模式已经不能适应现阶段高中教育的发展需要，越来越多的语文教师倾向于将阅读与写作结合起来，打造读写结合的教学模式，鼓励学生独立思考，自由表达。在本文中，简要介绍了几种在写作教学过程中，运用读写整合模式的教学策略，希望广大教育工作者提出宝贵意见。
关键词：
高中语文 ；
读写整合 ；
教学策略
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