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在活动中渗透德育教育 黄伟娜 文渊·小学版 德育教育 2021年04期 517 0
初中历史教学渗透德育对学生价值观的影响 杨远新 文渊·小学版 德育教育 2021年04期 492 0
浅谈小学德育教育的方法和策略 吴珠强 文渊·小学版 德育教育 2021年04期 536 0
职业院校技能大赛对人才培养质量提升的研究 姜黎 文渊·小学版 职教论坛 2021年04期 808 0
培养职业中学学生英语阅读能力的教学策略探讨 穆红娜 文渊·小学版 职教论坛 2021年04期 549 0
中职篮球训练中存在的问题分析及优化研究 王祎男 文渊·小学版 职教论坛 2021年04期 565 0
浅谈职业高中体育教学有效途径 穆馨 文渊·小学版 职教论坛 2021年04期 519 0
浅谈多媒体技术在中职音乐教学中的应用 吕娜 文渊·小学版 职教论坛 2021年04期 509 0
浅谈中职美术专业教学中学生观察能力的培养 杨希 文渊·小学版 职教论坛 2021年04期 538 0
“互联网+”背景下的高校“中国近代史纲要”课育人价值及实现路径探索 王晓霞 王晓辉 文渊·小学版 高教研究 2021年04期 689 0
高职舞蹈教育教学改革的思考 任红军 文渊·小学版 高教研究 2021年04期 603 0
高职院校人力资源管理视域下兼职教师队伍优化研究 黄艳雯 文渊·小学版 高教研究 2021年04期 660 0
浅谈高职公共英语口语课程思政的现状和发展路径 汪小莉 李珋 文渊·小学版 高教研究 2021年04期 590 0
高校大学生思想政治教育工作协同效应研究 车驰 文渊·小学版 高教研究 2021年04期 681 0
“非遗经纪人”的探究与展望 卢钱沙 文渊·中学版 理论研究 2021年03期 723 0
花开有声 刘海潇 文渊·中学版 理论研究 2021年03期 583 0
新形势下加强群众文化建设的实践与思考 张海燕 文渊·中学版 理论研究 2021年03期 642 0
做好新形势下事业单位思想政治工作的思考 熊芳 文渊·中学版 理论研究 2021年03期 529 0
金矿采矿防止矿石损失贫化的对策分析 杨大海 文渊·中学版 理论研究 2021年03期 492 0
护理学基础教学中融入循证护理教育探讨 王珊 文渊·中学版 理论研究 2021年03期 623 0
在活动中渗透德育教育
作者： 黄伟娜
机构： 广东省河源市源城区源南镇双下小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
15 ，共1页
摘要：习近平总书记说：“人生的扣子从一开始就要扣好。”小学生正处于身心发展时期，世界观、人生观、价值观处于萌芽阶段，对学生进行良好品德行为的培养和规范教育势在必行。我们要通过多种形式的活动，在活动中自然而然地渗透德育教育，使德育教育在小学生心中更加具体，引导每个学生提升自己，做个具有良好品德的人，这是我们每一位教师的职责。在活动中渗透德育主要通过在教学活动中、在实践活动中和在语文活动中渗透德育教育。
关键词： 活动 ； 渗透 ； 德育
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初中历史教学渗透德育对学生价值观的影响
作者： 杨远新
机构： 惠州市合生实验学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
14 ，共1页
摘要：初中历史教学渗透德育对学生价值观有重要意义及深远的影响，祖国及世界人民的和谐与稳定是需要具有高瞻远瞩，心胸宽广的优秀人才来保驾护航，只有拥有至高德育精神才能产生正确的价值观和世界观，对于自身乃至全人类的发展都有重要作用。
关键词： 初中历史 ； 德育 ； 价值观
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阅读量：492
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浅谈小学德育教育的方法和策略
作者： 吴珠强
机构： 雷州市唐家镇军营小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
13 ，共1页
摘要：通过有效的小学德育教育能够保障学生的全面进步，在德育教育期间，教师务必应该以实际情况出发，高效地完成这项教育，唯有如此才能真正的促进学生品德提升。现如今，国内部分小学教师在开展德育教育期间，仍旧还是会存有些许的问题，可见对小学德育教育的方法与策略展开论述十分必要。
关键词： 小学生 ； 德育教育 ； 方法策略
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职业院校技能大赛对人才培养质量提升的研究
作者： 姜黎
机构： 新疆石河子职业技术学院
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
11-12 ，共2页
摘要：本文立足于职业院校食品专业，依托职业技能大赛这一平台，着重探讨如何通过“以赛促教”提高职业院校食品专业人才的培养质量。
关键词： 职业院校 ； 技能赛 ； 人才培养 ； 质量提升
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培养职业中学学生英语阅读能力的教学策略探讨
作者： 穆红娜
机构： 固安县职业中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
10 ，共1页
摘要：英语作为全球通用语言，目前已成为学生毕业后所必备的职业技能之一。职业院校教育与普通高中教学有较大的差异，其更加关注学生的职业技能发展，为了能够让学生在毕业后拥有更好的职业教育资格，也应当注重职业中学学生英语能力的发展，而英语阅读是英语教学中的重要组成部分，也是教学重点阅读能力，将会直接影响到学生其他英语应用能力的发展。
关键词： 职业中学 ； 英语阅读 ； 教学策略
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中职篮球训练中存在的问题分析及优化研究
作者： 王祎男
机构： 晋城技师学院
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
9 ，共1页
摘要：现阶段，在中职学校体育教学的过程中，篮球的运动非常受到大众喜爱，同时也是学生热爱的课程。因为篮球的运动项目不仅可以让学生的身体素质加强，还可以培养学生身心的健康发展。从中可以看出，中职学校开设篮球学科的价值和意义。但是中职学校在篮球训练的过程中还是存在部分问题，通过这部分问题，制定出一系列教学方案。希望为篮球运动长远发展提供参考。
关键词： 中职学校 ； 篮球训练教学 ； 有效策略
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浅谈职业高中体育教学有效途径
作者： 穆馨
机构： 内蒙古包头机械工业职业学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
8 ，共1页
摘要：职业学校的学生在校期间学习体育课程并不仅仅是为了锻炼身体，更需要掌握一种或两种以上的体育专业技能，为以后在工作中形成“终身体育”意识和目标。连云港中医药高等职业技术学校（以下简称“我校”）的体育教学受课时较少、设施不完善等因素制约，又要完成职业教育体育教学的终极目标，亟须提高体育课堂成果的有效性，因而必须在体育教学中进行有效策略的探索。
关键词： 职业高中 ； 体育教学 ； 有效途径
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浅谈多媒体技术在中职音乐教学中的应用
作者： 吕娜
机构： 十堰艺术学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
7 ，共1页
摘要：将信息技术与教学进行有效的整合，是未来教育方式发展的主要趋势，也受到许多师生的喜爱。将多媒体技术应用到中职的音乐教学中，通过视频、动画等形式，使音乐教学更加生动、形象，视觉化的教学方式也能有效调动学生的兴趣。对教师的教学方式、学生的学习方式和课程知识的表现方式的都造成较大的转变。本文主要针对多媒体技术在中职音乐教学中的应用探究，以及对多媒体在中职音乐教学中的有效应用提供帮助。
关键词： 多媒体技术 ； 中职学校 ； 音乐教学 ； 应用
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浅谈中职美术专业教学中学生观察能力的培养
作者： 杨希
机构： 河南省南阳市第五中等职业学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
6 ，共1页
摘要：美术专业是一个宽泛的概念，也称造型艺术或是视觉艺术，是艺术门类的一种，是用一定的创作手法创造出来的具有一定空间和审美价值的视觉形象艺术。在中职院校开设美术专业课程，旨在培养学生的审美情趣，挖掘学生的创作潜能，促使其创造出更多的有价值的艺术作品。而在美术专业的教学中观察能力是一项很重要的能力，活灵活现的美术作品能够反映事物的形态，这都要靠学生细致入微的观察，因此，提升学生的观察能力就成了美术专业教学中的主要任务。
关键词： 中职美术 ； 专业教学 ； 观察能力 ； 培养
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“互联网+”背景下的高校“中国近代史纲要”课育人价值及实现路径探索
作者： 王晓霞 王晓辉
机构： 石家庄理工职业学院
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
5 ，共1页
摘要：当前社会科技信息发展迅捷，智能手机、平板等广泛应用，使得高校教育环境也发生翻天覆地变化。“中国近代史纲要”（下述简称“纲要”）的课堂环境也有所改变，不管是教育主客体还是教育方法、内容等都面临极大挑战。基于此，本文展开分析该门课程的育人价值性，在互联网时代下所面临的挑战，以及如何推动课程的创新发展，从而为我国培育更多高素养人才。
关键词： 互联网+ ； 中国近代史纲要 ； 育人价值 ； 路径
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高职舞蹈教育教学改革的思考
作者： 任红军
机构： 石家庄幼儿师范高等专科学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
4 ，共1页
摘要：高职舞蹈专业教学改革过程中，应不断优化专业人才培养模式，提升专业教学水平，从而真正提高专业学生的舞蹈素养，将其培养成专业的舞蹈者。本文对高职舞蹈教育教学改革进行了相关思考，以供借鉴。
关键词： 高职 ； 舞蹈教育教学 ； 改革
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高职院校人力资源管理视域下兼职教师队伍优化研究
作者： 黄艳雯
机构： 重庆航天职业技术学院
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
3 ，共1页
摘要：在“扩大招生规模”的背景下，高职院校不仅要确保其教育资源不被稀释，还必须实施具有基本专业属性的申请，优化兼职教师已成为解决这一问题的关键部分。从高职兼职教师的来源和现状入手，分析了兼职教师队伍和管理中存在的问题，并尝试从任用，培训，评估，团队合作等方面提出优化策略，兼职老师，校企合作需求联系。
关键词： 兼职教师 ； 人力资源管理 ； 优化
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浅谈高职公共英语口语课程思政的现状和发展路径
作者： 汪小莉 李珋
机构： 江西应用技术职业学院
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
2+29 ，共2页
摘要：以前的高职英语口语教学方式，主要将重心设在分析英语口语专业知识，忽略了思政教育方面。本篇主要从教材缺乏的思政因素、思政教育的作用和教学的思政教学气氛出发，探讨了当今高职英语教学思政教育出现的缺陷。并且联系课程思政的特性和优点，分析课程思政影响下的高职英语口语教学的革新，并且提出建设性思考和建议。
关键词： 高职院校 ； 公共英语 ； 口语 ； 课程思政 ； 探索
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高校大学生思想政治教育工作协同效应研究
作者： 车驰
机构： 吉林工程技术师范学院
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
1 ，共1页
摘要：据调查显示，我国每年大学生犯罪率占青少年犯罪率的比例高达50%，我国教育部也明确出台关于大学生思想政治教育的相关政策，加大对大学生进行思想政治教育的工作开展，提高大学生的思想政治觉悟，让大学生能够明是非断对错，将大学生往正确的道路上引导。大学生是我们祖国的未来与中坚力量，大学生的思想政治教育工作是为了让大学生能够拥有一个正确的三观，因此高校对大学生展开思想政治教育工作具有十分重要的意义。
关键词： 高校教育 ； 大学生 ； 思想政治教育 ； 协同效应
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“非遗经纪人”的探究与展望
作者： 卢钱沙
机构： 贵州师范学院
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
397-398 ，共1页
摘要：技艺+设计+营销整条产业链上的每个环节都极其重要[1]，“非遗经纪人”就是这条链上的重要纽带。非遗传承人如果想要突破自己的圈层，就必须要联合非遗经纪人，利用其专业优势发展非遗。本文首先站在非遗传承人和市场的角度，阐述了非遗经纪人存在的必要性。但是当前又面临着发展尚不清晰的现状，对此提出未来的发展策略的方向。
关键词： 非遗经纪人 ； 非遗人才培养 ； 非遗市场
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花开有声
作者： 刘海潇
机构： 郑州轻工业大学附属学校
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
396 ，共1页
摘要：每一朵花的绽放都需要太阳的一道光线，每一棵长成参天大树的幼苗都离不开园丁的精心呵护与修剪。正如这花、这树，每一个成为对国家和社会有用的人，每一名学生的健康成长，完美人格的形成，都离不开教师的精心培育与疏导。在每个班级里都会有一些聪明好学，成绩优异、特长突出、能力出众、友爱同学、亲近老师的学生，这些品质优秀的学生几乎是所有任课老师的宠儿，也是班主任的心腹和左膀右臂。
关键词： 疏导 ； 心态 ； 呵护
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新形势下加强群众文化建设的实践与思考
作者： 张海燕
机构： 山东省济宁市任城区二十里铺街道办事处
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
395 ，共1页
摘要：文化对于一个民族起着至关重要的作用，习近平总书记也提出要完善公共文化服务体系，不断丰富人民群众的文化活动。因此，城乡应当响应国家号召，不断推进城乡公共文化服务体系建设，大量开展群众性的文化文化活动，真正落实群众文化建设，满足人民对美好生活的文化需求。本文主要探讨新形势下加强群众文化建设的重要性以及价值，同时提出了促进群众文化建设的有效措施，以促进群众文化建设的落实。
关键词： 群众文化建设 ； 实践措施 ； 思考
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做好新形势下事业单位思想政治工作的思考
作者： 熊芳
机构： 湖南省岳阳市平江县自然资源局
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
394 ，共1页
摘要：近些年来，我国的事业单位不断改革。面对全新的发展形势，为了做到与时俱进，要求事业单位注重开展思想政治工作，以强化对员工的思想教育作为目标，倡导和鼓励更多的员工主动参与各种社会实践活动，深入了解情况，并且结合事业单位发展的现状，形成思政工作开展的合理途径。本文通过说明新形势对事业单位思想政治工作的影响情况，同时编制出基于新形势下事业单位思想政治工作开展的对策，进而对相关事业单位思政工作者形成一定的参考和帮助。
关键词： 新形势 ； 事业单位 ； 思想政治 ； 工作对策
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金矿采矿防止矿石损失贫化的对策分析
作者： 杨大海
机构： 河南玖安长泰安全技术咨询有限公司
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
393 ，共1页
摘要：伴随着时代的飞速发展各个行业得以不断进步，而做好安全管理工作是企业发展的进步的重要基石。我国金矿采矿行业发展越来越迅速，然而当前随着社会和时代的不断发展，人们的工作需要以及生活需要不断增加，受到生产、加工、设备技术等方面种种因素的阻碍，在开采过程中将会出现出一定的矿石损失贫化问题。金矿资源在我国资源市场发展中较为稀缺，因此在进行勘探以及开采的时候，一定要注意损失贫化，本文就关于当前金矿采矿发展过程中如何防止矿石损失贫化情况进行研究和建议。
关键词： 金矿采矿 ； 损失贫化 ； 对策分析
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护理学基础教学中融入循证护理教育探讨
作者： 王珊
机构： 抚顺市卫生学校
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
392 ，共1页
摘要：目的：探究与分析在护理学基础教学中融入循证护理教育的效果。方法：任意从某校护理专业中抽取80名学生，并将其任意划分成普通组与对比组各40名，其中普通组的学生采用传统的教学方式，而对比组的学生将在传统教学的基础上融入循证护理，进一步对比两组学生的基本护理实验操作技能和循证实践知信行能力。结果：对比组的基本护理实验操作技能和循证实践知信行能力成绩均高于普通组，两组对比存在显著差异，具有统计学意义（P<0.05）。结论：将循证护理教育增加在护理学基础教学当中那个明显提升学生的学习能力与护理水平，具有一定的推广与应用价值。
关键词： 护理学 ； 循证护理 ； 循证护理教育
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