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探析“互联网+”背景下的小学数学游戏化教学策略 章千 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 605 0
论小学特殊教育存在的问题及策略研究 张照友 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 549 0
如何构建小学数学高效课堂的探究 张印 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 533 0
农村小学语文教学中学生朗读能力的培养初探 张艺强 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 649 0
小学数学教师教学设计能力及其构成研究 张艳艳 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 523 0
谈初中物理教学中如何培养学生创新能力 张亚娥 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 550 0
浅谈小学数学生活化教学方法的实施策略 张新联 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 484 0
浅析我国传统文化在小学语文课堂教学中的有效渗透 张秀平 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 503 0
浅谈小学语文课堂教学中的有效合作 张润润 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 503 0
历史故事在初中历史教学中的应用分析 张明顺 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 498 0
浅谈高中化学学科素养的提升 张立国 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 559 0
浅析微课和小学英语课堂教学的有效整合 张昆 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 590 0
浅析信息技术与初中语文教学的深度融合策略 张凯 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 542 0
生活化教学理念下小学数学课堂教学有效对策分析 张俊英 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 550 0
绿色化工技术在化学工程与工艺中的应用研究 张静 杜忠亮 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 643 0
关于问题导学法在初中数学教学的有效运用思考 张贺龙 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 634 0
浅谈在初中语文教学中融入情感教育的策略 章小芹 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 471 0
基于学生核心素养发展的初中英语拓展课实践与思考 袁泽云 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 560 0
让爱温暖后进生的心灵 余群清 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 570 0
小学语文教学中有效渗透国学教育的策略 余秋芬 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 499 0
探析“互联网+”背景下的小学数学游戏化教学策略
作者： 章千
机构： 江西省丰城市白土中心小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
315 ，共1页
摘要：游戏化教学法在小学数学教学中的运用能够在一定程度上提高教育教学效果，虽然该种教学手段在数学教学中已经得到广泛的运用，但是其在实际教学中却未能得到有效地落实，其教学效果和教学效率也没有得到有效地提升。
关键词： “互联网+”背景 ； 小学数学 ； 游戏化 ； 教学策略
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论小学特殊教育存在的问题及策略研究
作者： 张照友
机构： 扶余市特殊学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
314 ，共1页
摘要：小学特殊教育是我国教育体系中的重要组成部分。与普通的学校教育相比较，特殊学校教育具有一定的特殊性，不管是教育的对象，还是教育过程中所运用到的教学方法、教学手段、课堂安排等都具有很大的差异性。这就需要特殊教育学校的教师提高责任意识，尊重学生、关爱学生、激励学生，采用适当的教学模式和教学方法，让这些特殊的学生都能够在宽松的环境中学习到知识，掌握一定的技能，为今后更好的生存和生活奠定良好的基础。然而从实践教学中也暴露出了一些突出的问题，严重影响着小学特殊教育的效率和质量，需要引起社会的广泛关注。
关键词： 小学阶段 ； 特殊教育 ； 问题 ； 应对策略
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如何构建小学数学高效课堂的探究
作者： 张印
机构： 吉林省白城市通榆县新兴乡学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
313 ，共1页
摘要：随着时代的发展，人们对教育越来越重视，小学数学课堂教学对于小学生而言，具有一定的约束性，所以不利于提升教学的质量。因此，在新课改实施背景下，教师应该根据学生的特点，采取不同的教学方式，以此提高数学课堂教学的效果，从而帮助小学生养成良好的学习品质和数学思维。教师可就构建小学数学高效课堂展开相关分析和研究，希望可以为教学提供帮助。
关键词： 小学数学 ； 高效课堂
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农村小学语文教学中学生朗读能力的培养初探
作者： 张艺强
机构： 广州市从化区鳌头镇高平小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
312 ，共1页
摘要：一篇文章在经过多次的阅读之后自然而然就能理解其中的意思；朗读是小学教学中的重点，是提升学生学习能力的方法，也是学生对课文进行理解和体会感情的重要方法；可以用正确和流利以及带有感情的朗读是语文教学中的主要任务；所以在小学语文教学中语文教师要重视培养学生的朗读能力，以此为基础提升学生的语文素养；然而在农村教学中，小学生的语文水平低，普通话不标准是培养阅读能力中的重点问题；本文通过对当前语文阅读教学中如何提升小学生的朗读能力进行了分析和探讨。
关键词： 农村地区 ； 小学语文 ； 培养策略
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小学数学教师教学设计能力及其构成研究
作者： 张艳艳
机构： 内蒙古自治区赤峰市敖汉旗新惠第七小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
311 ，共1页
摘要：教学是一门艺术，更是一个大型表演舞台，教师在此过程中扮演着“导演”的角色，而学生则扮演着“演员”的角色，如果想要表演出动人心魄的节目，就必须依赖于“导演”的指挥和编排。基于此，小学数学教学中，教师应该扮演好“导演”的角色，而对整个教学活动，做出科学合理的设计编导，以此为学生营造出丰富、生动和高效的舞台效果--学习环境。因此，教师必须重视教学方案的有效性，这就需要教师不断提升自身的，教学设计能力和素养。本文就小学数学教师教学设计能力和构成，展开了详细的分析及研究，希望可以为小学数学教学，提供有效的帮助。
关键词： 小学教育 ； 数学教学 ； 教学设计 ； 途径
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谈初中物理教学中如何培养学生创新能力
作者： 张亚娥
机构： 内蒙古自治区赤峰市敖汉旗新惠第七中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
310 ，共1页
摘要：随着新课程改革的创新发展，国内教育行业加强对学生的教育和管理，注重培养学生的学习能力和学科素养，有助于扩宽学生的眼界以及激发学生的思维，实现学生的全面发展。关于初中阶段物理科目的教学研究，教师需要加强对教学理念和模式的优化设计，能够实现对物理教育课堂方面的专业化管理，增加物理实践课程的合理安排，实现学生创新能力的培养。本文主要针对初中物理科目的教育进行相关分析。
关键词： 初中 ； 物理教学 ； 创新能力
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浅谈小学数学生活化教学方法的实施策略
作者： 张新联
机构： 丽群小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
309 ，共1页
摘要：数学作为与生活密切关联的学科，学习内容来源于生活，又回馈于生活。因此，在小学数学教学中，教师就可以通过生活化的教学方法，展开教学活动。并通过生活化教学策略的实施，解决学生对抽象性数学学习畏难心理问题，调动学生学习活动参与积极性。基于此，本文就小学数学生活化教学方法的实施策略展开分析，以期培养学生数学生活化学习意识与能力。
关键词： 小学数学 ； 生活化教学 ； 方法 ； 实施
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浅析我国传统文化在小学语文课堂教学中的有效渗透
作者： 张秀平
机构： 新疆乌鲁木齐市第四十中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
308 ，共1页
摘要：中国传统文化是中华民族的瑰宝，是世代传承的精神力量，需要中华各族儿女来继承和发扬。当前新课改推行阶段，教师需要采取多元化的教学方式推进小学语文课堂教学改革，将中国传统文化引入小学语文教学中，能够将沉积的深厚文化底蕴焕发出新的活力，从而让学生们从语文学习中感受到传统文化的魅力，不仅符合素质教育中促进学生全面发展的要求，而且对于优秀文化的传播和发展以及加强对小学生们德育教育的渗透有着重要的教学意义。
关键词： 小学语文 ； 传统文化 ； 渗透
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浅谈小学语文课堂教学中的有效合作
作者： 张润润
机构： 临钢小学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
307 ，共1页
摘要：在新课程改革的指导方针下，合作学习成了小学语文课堂教学中的重要工作。小学阶段是学生语文的起步阶段，基础知识与行为习惯通常会影响着孩子的一生。通过对以往小学语文教学的研究，发现在课堂中开展小组合作的教学模式，能更好地帮助学生理解并掌握相关的语文知识。本文就如何进行小学语文课堂教学中的有效合作来分析，研究探讨教学中的重点、难点、热点问题。
关键词： 小学语文 ； 教学 ； 有效合作
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历史故事在初中历史教学中的应用分析
作者： 张明顺
机构： 内蒙古自治区赤峰市敖汉旗新惠第七中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
306 ，共1页
摘要：初中是青少年成长与发展的重要阶段，历史是教育课程体系中不可或缺的一项课程，其对今后的现实社会发展存在不容忽视的指导意义，合理应用历史故事则能够有效提升课堂教学质量、营造教学氛围、调动学生学习兴趣，基于此背景下，本文针对历史故事在初中历史教学中的应用展开了探讨，以供参考。
关键词： 历史故事 ； 初中 ； 历史教学 ； 应用
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浅谈高中化学学科素养的提升
作者： 张立国
机构： 河北省赤城县第一中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
305 ，共1页
摘要：要想提高学生化学学科的核心素养，化学教师可以创设趣味实验。选取合适的趣味实验内容，提高学生实验操作能力。对于一些危险系数较大的实验，可以借助信息技术，利用多媒体进行实验的播放，提升学生的学习兴趣，这样可以有效的提高学生的化学学科核心素养。
关键词： 高中化学 ； 素养 ； 提升
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浅析微课和小学英语课堂教学的有效整合
作者： 张昆
机构： 高唐县第一实验小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
304 ，共1页
摘要：微课在小学英语中的重要教学是把微课资源加入到英语的学习中，以此来做到两者的统一，构建两者结合的教学模式，这样一方面可以让学生通过微课，来对英语进行自主的学习，其次又可以把英语中的重点以及难点问题，做到有效的解决，以此来实现小学生在英语方面的全面发展。
关键词： 微课模式 ； 小学阶段 ； 英语课堂 ； 有效整合
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浅析信息技术与初中语文教学的深度融合策略
作者： 张凯
机构： 吉林省白城市通榆县新兴乡学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
303 ，共1页
摘要：随着社会的发展，初中语文教学的开放程度越来越高，一线教师从教学深度、教学资源、教学手段等进行深入探究，发现信息技术是当前教学中极为重要的方式，不但调整了师生之间的关系，同时也解除了传统教学中时间以及空间的限制，并以此获取大量的学情反馈，甚至还能添补教学中的空白，对于构建高效的语文课堂有着至关重要的作用。
关键词： 信息技术 ； 初中语文教学 ； 融合策略
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生活化教学理念下小学数学课堂教学有效对策分析
作者： 张俊英
机构： 山西省吕梁市兴县第二实验学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
302 ，共1页
摘要：生活化教学是我国小学数学发展的重要手段，教师应充分将实际生活融入教学，积极挖掘现实生活中的数学知识，有效将数学学习内容与学生的实际生活结合起来，以此来提高学生学习数学的兴趣，充分发挥学生学习的主动性，从而提高学生的数学成绩。
关键词： 生活化教学 ； 小学数学 ； 课堂教学
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绿色化工技术在化学工程与工艺中的应用研究
作者： 张静 杜忠亮
机构： 山东本安安全咨询有限公司
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
301 ，共1页
摘要：目前我国存在严重的环境污染问题，当前人们生产和生活中受环境的影响较大，因此也逐渐意识到保护环境的必要性，并不断为之贡献自己的力量。化工行业是一个污染较严重的部分，绿色化工技术在化学工程中的合理应用，环境污染问题可明显缓解。而且随着现代工业对化学工程的精细化分工和系统的应用，我国在发展绿色工业过程中化学工程也起到较大的促进作用。本研究主要对绿色化工技术在化学工程和工艺中的应用进行了探讨分析，仅供参考。
关键词： 绿色化工技术 ； 化学工程与工艺 ； 应用
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关于问题导学法在初中数学教学的有效运用思考
作者： 张贺龙
机构： 内蒙古自治区赤峰市敖汉旗新惠第七中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
300 ，共1页
摘要：新形势下，初中数学教学不仅需要培养学生的运算能力，还需要以学生为中心，培养学生的分析问题能力和解决问题的能力。初中数学教师需要坚持“问”出学问，“导”出教学理念。使用问题导学生的方式，就可以有效的延伸学生的思维，帮助学生获取更多的知识，为以后的自主学习奠定良好的基础。因此，本文首先提出需要探究的主要内容，之后，根据当前发展现状，使用问题导学法的优势，建立科学的有效措施。
关键词： 问题导学法 ； 初中数学 ； 有效
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浅谈在初中语文教学中融入情感教育的策略
作者： 章小芹
机构： 四川省宜宾市叙州区横江中学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
299 ，共1页
摘要：之所以强调在初中语文教学过程中注重情感教育的融入，是因为通过情感的交流沟通，能够引发学生内心的真实感受，丰富学生关于事物的主观评价，有效推动教学目的一致性，实现高效语文课堂的构建。语文教学可以唤醒和激发每一个有丰富情感和创造活力的学生潜藏在内心深处的美好情怀，同时融入情感体验能够让学生的生命更丰富多彩，促使学生形成正确的人生观，价值观。基于此，本文重点探讨初中语文教学过程中关于情感教育融入的相关策略，希望对当前的初中语文教学质量水平的提升有所帮助。
关键词： 初中语文 ； 情感教育 ； 教学策略
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基于学生核心素养发展的初中英语拓展课实践与思考
作者： 袁泽云
机构： 南宁市第十四中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
298 ，共1页
摘要：由于现行教育考试体制要求，使英语教学存在浅层化和同质化现象，导致英语教学与学科本质渐行渐远。而拓展课主张寓教于乐，以趣味性的方式让学生主动掌握和运用知识点，从而激发学生对英语学习的兴趣；另一方面拓展课还能让学生发挥自身优势，也宜于培养学生间的团结协作精神。但如何选题以达到这些目的则成了难点。本文以南宁市第十四中学五象校区七年级英语拓展课的教学实践为例，探索初中英语拓展课的合适选题及课堂教育模式，以达到培养学生核心素养的目的。
关键词： 英语拓展课选题 ； 课堂教育模式 ； 核心素养
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让爱温暖后进生的心灵
作者： 余群清
机构： 广东省惠州市惠城区第六小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
297 ，共1页
摘要：没有爱就没有教育，老师对学生的爱会影响学生的一生，对于不同的学生可以采取不同的方法，做到因材施教，特别是要培养后进生的责任心，并且尊敬后进生，保护他们的自尊心，让他们感受到爱，还要发挥集体的力量，树立后进生自信心，让他们在爱中改变，做一个进步的学生。
关键词： 爱心 ； 责任心 ； 自信心
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小学语文教学中有效渗透国学教育的策略
作者： 余秋芬
机构： 开平市水口镇红花小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
296 ，共1页
摘要：在我国的教育领域中，小学语文的教育也是很重要的一部分，同时也是每个学生必经的一条很重要的路。作为炎黄子孙的后代，在小学的语文教育中，最为直接且有效的方式就是让学生们了解并传承我国五千年古老的文化和灿烂的文明。在这璀璨的文化历史中，最为重要的莫过于国学了。因此，笔者深知将国学教育有效渗透小学语文教学中的重要性，将在自己的施教经验上，针对国学教育的有效渗透做出相关分析，并提出相关的个人见解。
关键词： 国学教育 ； 小学语文 ； 有效渗透
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