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提高小学生阅读理解能力的方法 杜晓花 文渊·小学版 阅读写作 2021年03期 515 0
高中语文整本书阅读教学策略研究 杨志良 文渊·小学版 阅读写作 2021年03期 556 0
人工智能背景下物联网技术的智能化发展探究 袁艺明 文渊·小学版 网络科技 2021年03期 708 0
中小学生网络欺凌及应对策略 刘春燕 文渊·小学版 网络科技 2021年03期 493 0
创新创业教育背景下应用统计学课程教学改革研究 蔺磊 文渊·小学版 网络科技 2021年03期 667 0
浅谈网络环境下的小学英语教学策略 陈曦 文渊·小学版 网络科技 2021年03期 556 0
利用教学网站提高初中信息技术课堂的有效性 林嘉静 文渊·小学版 网络科技 2021年03期 497 0
浅析小学计算机游戏化教学 王硕 文渊·小学版 网络科技 2021年03期 533 0
“互联网+作业”模式在应用统计学教学中的应用 冉停 张梦宇 文渊·小学版 网络科技 2021年03期 570 0
以用促学 教学相长——谈教师的计算机培训 常红英 文渊·小学版 网络科技 2021年03期 547 0
小学体育教学中培养学生体育兴趣的研究 俱培培 文渊·小学版 文体艺术 2021年03期 530 0
浅谈幼儿园体育活动中本土文化资源的利用与实践 于晓露 文渊·小学版 文体艺术 2021年03期 690 0
在小学美术课堂教学中融入动漫学习的实践研究 徐琦 文渊·小学版 文体艺术 2021年03期 496 0
核心素养理念下的小学音乐课堂教学探究 熊兰 文渊·小学版 文体艺术 2021年03期 588 0
小学美术课堂教学中存在的问题及对策探析 王敬 文渊·小学版 文体艺术 2021年03期 562 0
小学美术欣赏课有效教学策略探究 特日格乐 文渊·小学版 文体艺术 2021年03期 564 0
刍议游戏教学模式在小学体育中的应用探究 张涛 文渊·小学版 文体艺术 2021年03期 527 0
小学美术课堂中趣味教学情境的创设 李士奇 文渊·小学版 文体艺术 2021年03期 529 0
小学美术生活化教学研究 靳美营 文渊·小学版 文体艺术 2021年03期 528 0
浅谈小学美术教学中学生审美能力的培养 王学滨 文渊·小学版 文体艺术 2021年03期 516 0
提高小学生阅读理解能力的方法
作者： 杜晓花
机构： 灵武市第六小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
90-91 ，共1页
摘要：随着全国新课改的深入推进，教育各界也以新课改为目标积极革新教学方法。对于语文学科，新课改明确提出了工具性与人文性相结合的教育目标，而阅读作为这两种能力的综合体现，受到了更加广泛的关注。语文是小学学习阶段的基础课，小学阶段对学生语文能力的培养将会使学生在面对着未来的升学发展时更加的游刃有余，使学生终生受益，阅读能力作为语文能力的重要组成部分，更应该从小学开始培养。但是小学生的理解和接受能力还在发展初期，如果教师没有传授科学的阅读方法，就强制要求学生阅读，学生往往难以理解文本的内容，阅读训练得不到令人满意的效果。作为一名语文教师，应当主动反思，改进教学模式，提升小学生的阅读理解能力。
关键词： 小学语文 ； 阅读理解 ； 语文教学
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高中语文整本书阅读教学策略研究
作者： 杨志良
机构： 广东省梅州市五华县水寨中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
89 ，共1页
摘要：在新课标聚焦培养学生学科核心素养在大背景下，语文作为中国学生十几年应试教育中的重要学科之一，不仅影响着学生的学习成绩，也影响着学生日后的生活与发展。新课标（2017版）将“整本书阅读”置于18个学习任务群的首位，“整本书阅读”越来越受到重视。笔者在教学实践中关注高中语文整本书阅读教学策略研究，拟探索出以具体而易操作的学习任务来驱动学生进行整本书阅读，以期达到培养学生高中语文核心素养的目的。
关键词： 高中语文 ； 整本书阅读 ； 阅读教学
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人工智能背景下物联网技术的智能化发展探究
作者： 袁艺明
机构： 惠州工程职业学院
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
88 ，共1页
摘要：在人工智能的飞速发展中，物联网技术也变得越来越智能化。物联网带动了社会经济的发展，满足了人类的需求，成为未来科技发展的动力，因此，物联网已经成了当今社会不可或缺的一部分。我们要高度重视物联网智能化的发展，要积极去探索在人工智能背景下物联网智能化的发展方向。
关键词： 人工智能 ； 物联网技术 ； 智能化发展
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中小学生网络欺凌及应对策略
作者： 刘春燕
机构： 保定市徐水区张丰学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
87 ，共1页
摘要：随着科技的发展和社会的进步，网络已经深入中小学生的生活和学习中。网络是把双刃剑，除了给中小学生的生活带来种种便利外，同时也引发了继传统欺凌后的另一种欺凌方式——网络欺凌。当前，网络欺凌已成为青少年中最常见的一种暴力形式，其危害程度已超过传统欺凌。国内一项青少年网络安全调研报告显示，遭受网络欺凌的青少年占比达71.11%，主要表现形式是在网络上用带有侮辱性的词汇或者恶意图片、动态图等嘲笑、讽刺、辱骂、恐吓他人，场景呈多样化，包括社交软件、网络社区、短视频和新闻评论区域等。随着青少年网民数量的增加，网络欺凌事件也在不断增加，严重危害着学生的人身安全和心理健康。因此，必须预防和制止网络欺凌。
关键词： 中小学生 ； 网络欺凌 ； 策略
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创新创业教育背景下应用统计学课程教学改革研究
作者： 蔺磊
机构： 河北民族师范学院
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
86 ，共1页
摘要：在创新创业教育不断发展的时代背景下，应用统计学课程教学改革尤为重要，为了更好的适应社会经济发展，高校在进行应用统计学课程教学改革的过程中，要重视将学生能力培养贯穿于教学的各个环节，在统计知识的教学过程中不断提升学生的专业能力，并且在统计知识的具体使用过程中形成能力，在统计知识的具体实践过程中不断强化能力。笔者根据自身相关教学经验并结合广泛的社会实践调查研究，就创新创业教育背景下应用统计学课程教学改革展开了相关的探讨，望能为应用统计学课程教学改革发展提供参考性建议。
关键词： 创新创业 ； 应用型人才培养 ； 统计学 ； 教学改革 ； 探讨
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浅谈网络环境下的小学英语教学策略
作者： 陈曦
机构： 哈尔滨市剑桥小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
85 ，共1页
摘要：随着网络的普及，互联网在人们生活中的影响也越来越大，“互联网+”也成为当今时代发展的一个重要主题，而网络与教学的结合则是教育发展的一个重要方向。在英语新课标中也提出了相应的要求，对于英语课程资源的开发需要将网络以及信息技术充分的利用起来，可见国家对于网络化教学的重视。而对于课程改革来说教学策略就是很关键的一项因素，所以，为了满足新课标的要求，我们在这里对网络环境下的小学英语教学策略进行了深入的分析与探讨，希望能够为有关人员提供一些参考，促进我国英语教学水平的提升。
关键词： 网络环境 ； 小学英语 ； 教学效率
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利用教学网站提高初中信息技术课堂的有效性
作者： 林嘉静
机构： 湛江市二中海东中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
84 ，共1页
摘要：信息技术已经成为当下人们生活与工作中不可分割的一部分，满足了人们工作与生活中的各项需求。在我国教育中已经利用起信息技术促进教学质量与效率的提升，并且在应用的过程中不断地挖掘其具有的功能，进而创新出教学方法实现不断提升教学效果的目的。初中信息技术是培养学生信息素养的重要学科且需要利用信息技术提升教学质量，可以通过教学网站的构建并应用于教学中提升教学有效性。
关键词： 初中信息技术 ； 教学网站 ； 教学策略
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浅析小学计算机游戏化教学
作者： 王硕
机构： 哈尔滨市剑桥小学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
83 ，共1页
摘要：随着社会的发展，科学技术也在不断的进步，信息技术也越来越发达，信息技术、计算机技术也正在改变着我们的生活，有了越来越广泛的影响。而计算机素养也是如今人们都需要基本的一种素质，因此，许多小学也纷纷设置计算机课程，希望能够从小就对学生的计算机素养进行培养。在这样一个新的时代环境下，小学计算机教学也应该积极的进行创新与发展，要改变教学的模式，可以采用游戏化教学的方式，以此来提升教学的效果。下面我们就对小学计算机应该怎样展开游戏化教学进行了深入的分析，希望能够将游戏化教学的优势充分的发挥出来，提高小学计算机教学的水平。
关键词： 小学 ； 计算机 ； 游戏化教学
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“互联网+作业”模式在应用统计学教学中的应用
作者： 冉停 张梦宇
机构： 河北民族师范学院
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
82 ，共1页
摘要：为了更好的适应新形势下教育发展的规律以及社会经济发展对各类专业型人才的需求，我国各高校都非常重视教育教学的改革，注重提升教学质量。而随着教学改革的不断深入发展，我国应用统计学教学也发生了一定的变化。互联网技术的崛起及快速普及应用，现代化信息技术在教育教学过程中应用越来越广泛，“互联网+作业”的模式成为教育教学发展的热潮，而且新的技术手段也创造出了更新的教育模式，所以要重视信息技术在教育教学中的具体应用推广，要加强“互联网+作业”模式在应用统计学教学中的应用研究。
关键词： 无纸化作用 ； 应用统计学 ； 教学模式 ； 教学效果 ； 探讨
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以用促学 教学相长——谈教师的计算机培训
作者： 常红英
机构： 山东省肥城市教师进修学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
81 ，共1页
摘要：在信息时代背景之下，做好教师计算机培训工作是一项十分重要的工作，广大教师一定要在课程实践过程中掌握计算机操作，树立起计算机应用意识，这样才能让教学课堂因此而变得越发的生动且形象，从而真正提高学生学习效率，为学生发展与提升提供连能够和保障。
关键词： 教师 ； 计算机 ； 培训
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小学体育教学中培养学生体育兴趣的研究
作者： 俱培培
机构： 石家庄外国语小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
80 ，共1页
摘要：在小学阶段，体育学科占据着重要的位置，在体育课堂教学中，教师需要用有效的教学方法激发学生的体育兴趣，让学生可以积极参与体育活动，既能取得满意的体育成绩，又能够提升自身的身体素质，为学生的身心健康发展奠定扎实的基础。本文主要分析了小学体育课堂教学中激发学生兴趣的途径。
关键词： 小学体育 ； 课堂教学 ； 体育教学
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浅谈幼儿园体育活动中本土文化资源的利用与实践
作者： 于晓露
机构： 辽宁省盘锦市实验幼儿园
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
79 ，共1页
摘要：幼儿园教育中开展体育教学是向幼儿进行全面发展教育的重要组成部分，运用适合幼儿身心发展的体育活动不仅能够发展幼儿的基本活动能力、增强身体素质，还能够有效培养幼儿机智勇敢、遵守纪律等优良的品质，促进幼儿的个性与全面和谐发展。但是当前的幼儿园体育教学活动当中依然存在着一些问题，需要教师在教学活动当中真正做到从幼儿的实际情况出发，切实促进体育活动质量的提升，并且使幼儿充分体验与享受参与体育活动的乐趣。
关键词： 幼儿园 ； 体育课程资源 ； 有效开发利用
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在小学美术课堂教学中融入动漫学习的实践研究
作者： 徐琦
机构： 绍兴市培新小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
78 ，共1页
摘要：随着新课改的不断实行，传统的小学美术课程教学局限性越来越明显，也没有跟随时代的步伐，所以传统的美术教育课堂生命力活力越来越差，同时传统的美术教学课程更加注重理论课程的讲解，这样的课堂形式学生们参与率低，课堂效果可想而知。而如今的美术教学课程，更应该注重同学们综合素质的培养，通过美术课程的学习达到启发同学们智慧的目的，而将动漫学习融入美术课堂中，就是很好的方式。
关键词： 小学美术 ； 动漫学习 ； 方法策略
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核心素养理念下的小学音乐课堂教学探究
作者： 熊兰
机构： 贵州省铜仁市第六小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
77 ，共1页
摘要：运用核心素养理念可以提升小学音乐课堂教学成效。我们不仅要认识到，运用核心素养理念存在没有得到充分重视、没有真正运用到课堂教学中、应用方法有限等问题，也需要针对存在问题，坚持问题导向，通过增强音乐教师运用核心素养理念的意识、思考运用核心素养理念方法、增强教师运用核心素养理念能力等方法，解决存在问题，提高应用核心素养理念的成效，进而提升小学音乐课堂教学效果，帮助学生掌握音乐知识、方法。
关键词： 核心素养理念 ； 小学音乐 ； 课堂教学 ； 存在问题 ； 解决方法 ； 成效
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小学美术课堂教学中存在的问题及对策探析
作者： 王敬
机构： 内蒙古呼和浩特市和林格尔县第四小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
76 ，共1页
摘要：随着新课程的不断改革，教育部门也在积极的改进小学美术课堂，寻找更多的教学方式，让美术的学习课堂气氛变得更加浓郁，借此机会，调动起小学生学习美术的积极主动性，从而让学生拥有发现身边美的眼睛，并且培养其多元化的创造力，为以后的学习打下坚实的基础，从而为国提供更多优质和全面发展的人才。但是，对于小学生而言，一些直白单一的教学模式只会让小学生更加厌恶美术的学习。因此，本文将重点研究一下小学美术课堂教学中存在的问题及对策。
关键词： 小学美术 ； 课堂教学 ； 问题 ； 探析 ； 策略
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小学美术欣赏课有效教学策略探究
作者： 特日格乐
机构： 内蒙古呼和浩特市和林格尔县第四小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
75 ，共1页
摘要：国家素质教育策略的提出为学生美术素养的发展和学习提供了更加明确的目标和方向，而且也体现了现代的教育越来越注重学生的素质的提高和全面的发展。但是，在以往的教育中，系统化的教学才是主旋律，在美术欣赏课的教学中往往会受到传统教育观念的影响，无法实现师生共同发展，一体化进步。这些传统的教学观念都不能体现学生美术欣赏学习的特性，也无法提高欣赏课教学的效率，为了有效的开展小学美术的欣赏课教学，提高小学生的美术素养，本文结合教育现状进行相关探讨。
关键词： 小学美术 ； 欣赏课 ； 教学策略
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刍议游戏教学模式在小学体育中的应用探究
作者： 张涛
机构： 山东省泰安市宁阳县东疏镇第二小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
74 ，共1页
摘要：在小学阶段开设体育课程的初衷是锻炼学生的身体，提升学生的体育素养，让小学生的身体素质成为学习的资本；在体育教学中融入游戏化的方式，可以在很大程度上吸引学生的注意力，让学生产生学习体育的兴趣，在一定的游戏体育规定和方式中，在寓教于乐的基础上完成体育任务；本文根据游戏化教学模式资啊体育教学中应用提出了几点建议。
关键词： 小学体育 ； 游戏化教学 ； 应用策略
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小学美术课堂中趣味教学情境的创设
作者： 李士奇
机构： 湖南省怀化市人民路小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
73 ，共1页
摘要：小学美术是基础课中不可或缺的重要学科，能够帮助启迪学生的智慧，促进其发展。小学美术教师在教学过程中，要注重创设趣味教学情境，引导学生通过色彩认知，美化所看到的一切。并且，教师要积极开发学生的智慧和想象力，使学生在美术课堂中尽情展现自己。
关键词： 小学美术 ； 趣味教学 ； 情境创设
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小学美术生活化教学研究
作者： 靳美营
机构： 山东省泰安市宁阳县东疏镇第二小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
72 ，共1页
摘要：美术本身来源于生活，也作用于生活。小学美术教学期间需要更为贴近学生的实际生活。把美术课堂教学转变的更为生活化。本文针对“让美术教学贴近生活”来叙述笔者在美术课堂教学中的探究和实践。经实践研究表明：美术与实际生活之间存在紧密联系，能让小学生们在学习美术期间，领悟到美术知识内容的独特价值。
关键词： 小学美术 ； 美术课堂 ； 生活化
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浅谈小学美术教学中学生审美能力的培养
作者： 王学滨
机构： 山东省泰安市宁阳县伏山镇云山小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
71 ，共1页
摘要：随着素质教育不断发展与深入，小学阶段美术学科的重要性日益得到重视。而美术作为培养小学生审美能力的课程，教师应加以重视。并在开展教学的过程中，除了传授美术知识，更应以多种方法对小学生进行熏陶，促使其提高学习质量的同时，实现审美能力的培养。进而促进小学生美术综合能力与素养的全面提升，让小学美术学科教学更具有效性。
关键词： 小学美术 ； 审美能力 ； 培养策略
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