题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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幼儿园语言教学中如何发展幼儿的语言能力 | 普啦 | 真情 | 幼儿教育 | 2020年07期 | 639 | 0 | ||
生态教育理念下的幼儿园区域游戏 | 洛桑卓嘎 | 真情 | 幼儿教育 | 2020年07期 | 743 | 0 | ||
户外游戏活动在幼儿园的价值 | 李娜 | 真情 | 幼儿教育 | 2020年07期 | 740 | 0 | ||
幼儿园自主游戏开展策略探析 | 李静 | 真情 | 幼儿教育 | 2020年07期 | 757 | 0 | ||
基于幼儿社会性发展的幼儿园空间环境创设策略 | 巴桑罗布 | 真情 | 幼儿教育 | 2020年07期 | 665 | 0 | ||
中学生古诗词鉴赏能力培养策略简析 | 吴雪云 | 真情 | 文苑雅香 | 2020年07期 | 648 | 0 | ||
浅谈云南建水小调 | 石柳 | 真情 | 文苑雅香 | 2020年07期 | 735 | 0 | ||
从汪曾祺的《跑警报》看西南联大和国民精神 | 郭丹 | 真情 | 文苑雅香 | 2020年07期 | 700 | 0 | ||
关于戏曲创作与戏曲观众接受心理的研究 | 刘镓玮 | 真情 | 文苑雅香 | 2020年07期 | 699 | 0 | ||
为未来而教——《教育要留给学生什么》读后感 | 张伟 | 真情 | 文苑雅香 | 2020年07期 | 675 | 0 | ||
让音乐创作浸润学生的心灵——初中音乐“创作”模块探索 | 闫圣慈 | 真情 | 文苑雅香 | 2020年07期 | 684 | 0 | ||
探究高中音乐欣赏教学中如何渗透情感体验 | 王俊伟 | 真情 | 文苑雅香 | 2020年07期 | 664 | 0 | ||
五育并举下的初中美术教学 | 宋兰 | 真情 | 文苑雅香 | 2020年07期 | 631 | 0 | ||
学前儿童自发音乐行为的舞蹈行为研究 | 童心怡 江巧云 | 真情 | 文苑雅香 | 2020年07期 | 669 | 0 | ||
浅谈信息技术在小学美术教育中的应用策略 | 蒙光建 | 真情 | 文苑雅香 | 2020年07期 | 656 | 0 | ||
探究小学音乐教育中比较法的运用策略 | 付悦 | 真情 | 文苑雅香 | 2020年07期 | 699 | 0 | ||
提高中职学前教育钢琴课教学效率的感受 | 顿珠 | 真情 | 文苑雅香 | 2020年07期 | 757 | 0 | ||
小学音乐多元化教学策略探究 | 戴颖 | 真情 | 文苑雅香 | 2020年07期 | 623 | 0 | ||
反刍,别样的教学艺术 | 纪莹 | 真情 | 文苑雅香 | 2020年07期 | 669 | 0 | ||
长江上游航道整治技术问题思考 | 仲鑫 | 真情 | 管理观察 | 2020年08期 | 692 | 0 |