| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 主题阅读在九年级语文教学中的应用 | 靳丽 | 真情 | 语文教育 | 2020年05期 | 642 | 0 | ||
| 浅谈初中语文教学中优秀传统文化的渗透 | 蒋黎微 | 真情 | 语文教育 | 2020年05期 | 635 | 0 | ||
| 探讨课外阅读在小学语文作文教学中的作用 | 韩英 | 真情 | 语文教育 | 2020年05期 | 690 | 0 | ||
| 刍议小学语文教学中如何展现留白艺术 | 袁霏 | 真情 | 语文教育 | 2020年05期 | 680 | 0 | ||
| 论高中语文教学中如何实现优化导入 | 何静 | 真情 | 语文教育 | 2020年05期 | 613 | 0 | ||
| 中华优秀传统文化在小学语文古诗词教学中的渗透价值探讨 | 高虹 | 真情 | 语文教育 | 2020年05期 | 659 | 0 | ||
| 刍议新课标下的小学语文阅读教学 | 王毅 | 真情 | 语文教育 | 2020年05期 | 656 | 0 | ||
| 小议新课标下的小学语文阅读教学 | 谭娜 | 真情 | 语文教育 | 2020年05期 | 643 | 0 | ||
| 浅析小学语文课堂中学生自主学习能力的提高 | 石丽加 | 真情 | 语文教育 | 2020年05期 | 652 | 0 | ||
| 高中语文课堂中渗透语文核心素养的对策 | 严荣 | 真情 | 语文教育 | 2020年05期 | 696 | 0 | ||
| 基于情景模式下高中语文作文教学探究 | 徐洪彩 | 真情 | 语文教育 | 2020年05期 | 588 | 0 | ||
| 小学低年段写字教学存在的问题及解决策略 | 林方红 | 真情 | 语文教育 | 2020年05期 | 655 | 0 | ||
| 儿童文学在小学语文教学中的现状及对策研究 | 李海江 | 真情 | 语文教育 | 2020年05期 | 722 | 0 | ||
| 高中语文文言文教学策略分析 | 何春香 | 真情 | 语文教育 | 2020年05期 | 638 | 0 | ||
| 新课程背景下小学语文阅读能力的培养路径 | 杨圣江 | 真情 | 语文教育 | 2020年05期 | 605 | 0 | ||
| 新课程理念下小学语文教学策略浅析 | 次仁卓嘎 | 真情 | 语文教育 | 2020年05期 | 611 | 0 | ||
| 高中语文群文阅读实施策略 | 文彩君 | 真情 | 语文教育 | 2020年05期 | 599 | 0 | ||
| 小学语文单元整组教学与群文阅读策略的融合应用 | 王永辉 | 真情 | 语文教育 | 2020年05期 | 696 | 0 | ||
| 将综合性学习渗透进语文课堂 | 程艳 | 真情 | 语文教育 | 2020年05期 | 630 | 0 | ||
| 语文教育中红色资源应用与小学生德育教育 | 曹彩琴 | 真情 | 语文教育 | 2020年05期 | 641 | 0 |
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