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浅谈初中物理教学中如何引导学生进行探究性学习
李靖
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年06期
700
0
浅析新高考背景下高中历史课堂教学的有效策略
李超
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年06期
724
0
新课标背景下加强高中化学实验教学改革思考分析
黄俊
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年06期
638
0
浅谈初中化学教学中应用信息技术的优势及策略
胡青
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年06期
738
0
浅谈高中地理课堂构建途径
何燕
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年06期
674
0
浅析农村初中数学课堂教学的趣味性
付智慧
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年06期
684
0
小学体育教学培养学生信心的策略探究
丰永新
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年06期
661
0
浅谈思维导图在高中历史教学中的整合应用
陈云
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年06期
756
0
初中历史教学中实现师生良好互动的策略
陈昌意
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年06期
647
0
高中生物生活化教学的策略
钟帮浩
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年06期
670
0
谈高中历史教学中学生家国情怀的培养原则及路径
张梅
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年06期
629
0
新课改下初中物理教学创新思路
武云凤
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年06期
632
0
浅析小学语文生活化教学策略
王文俊
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年06期
689
0
试论小学语文基于快乐教育理念下的教学策略
王宁霞
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年06期
675
0
小学语文朗读教学现状及策略
杜云
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年06期
703
0
核心素养背景下小学语文分层信息化教学的思考
藏龙
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年06期
689
0
信息技术融入小学语文阅读教学中的优势及实践应用
李红婷
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年06期
610
0
浅谈信息技术背景下小学语文课堂教学的策略
方炅
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年06期
758
0
浅析小学语文教学中合作学习模式的应用策略
周贵筑
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年06期
678
0
初中语文写作教学生活化策略
杨先勇
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年06期
631
0
浅谈初中物理教学中如何引导学生进行探究性学习
作者：
李靖
机构：
贵州省毕节市大方县坡脚中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
154 ，共1页
摘要：学习是一个积极的过程，学生在学习的过程中需要根据已有的知识，借助教师的引导，构建新的思想和概念。教师鼓励学生积极探索物理知识，了解物理的原理，师生之间的积极对话，也以促进学生产生学习的积极性为主，为学生的学习营造民主的氛围，并提供良好的前提条件。笔者围绕如何引导学生进行探究性学习进行了实践，并结合自己的教学经验，谈几点看法。
关键词：
初中物理 ；
探究性学习 ；
教学实践
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阅读量：700
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被引数：0
浅析新高考背景下高中历史课堂教学的有效策略
作者：
李超
机构：
纳雍县第四中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
153 ，共1页
摘要：在高中历史课堂教学中，教师还应该积极采取相应的教学措施，促使各学科之间的有效融合，培养学生的综合能力。本文立足于高中历史教学角度，分析了新高考背景下高中历史课堂教学有效策略，希望具有一定参考价值。
关键词：
新高考 ；
高中历史 ；
课堂教学
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阅读量：724
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新课标背景下加强高中化学实验教学改革思考分析
作者：
黄俊
机构：
安徽省六安市新安中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
152 ，共1页
摘要：化学教学是高中教学中的重要组成部分，因为在社会快速发展中，化学已经成为人们日常生活与工作中的关键，并且可以提供更多便利。学生在进行化学的学习中，需要积极的掌握化学实验原理，有效的开展化学实验，由此来讲化学理论知识应用与实践。本文针对高中化学实验教学现状进行分析，探讨加强高中化学实验教学改革的策略。
关键词：
高中化学 ；
实验
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阅读量：638
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浅谈初中化学教学中应用信息技术的优势及策略
作者：
胡青
机构：
贵州省毕节市纳雍县第三中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
151 ，共1页
摘要：随着科技的高速发展，信息技术在初中教育教学中被广泛应用。作为教学新工具，为初中课堂提供了有效的教学方法。信息技术应用在初中课堂中，帮助教师准确接收课堂反馈，学生可以从课堂准确获得信息，凭借信息技术的丰富性为学生提供多样化的学习内容，帮助学生开阔眼界，更好地复习学过的知识，为师生互动和学生之间互相分享学习方法提供更多新的途径。学生对学习更有热情，学习效率得到提高。
关键词：
信息技术 ；
初中化学 ；
教学
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阅读量：738
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浅谈高中地理课堂构建途径
作者：
何燕
机构：
贵州省毕节市纳雍县第六中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
150 ，共1页
摘要：高中地理教师需要明确传统的教育理念对于学生的不良影响，在深度学习的基础上，主动改变传统教学方式，以此切实地提升学生的学习能力，帮助学生更好地理解和掌握地理知识。
关键词：
深度学习 ；
高中地理 ；
课堂教学
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浅析农村初中数学课堂教学的趣味性
作者：
付智慧
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
149 ，共1页
摘要：为适应当今新的教学理念，让学生们喜欢你所教的数学课，从学生的生活实际出发，注重实践探索，并运用多媒体在数学课堂中发挥作用，使课堂教学更为生动。
关键词：
生活实际 ；
多媒体 ；
实践
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小学体育教学培养学生信心的策略探究
作者：
丰永新
机构：
五华区虹山小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
148 ，共1页
摘要：随着素质教育的普及，体育课程也成为学生全面发展过程中不可缺少的一部分。在现阶段的体育课程教学中，教师仅仅关注学生体育基本技能，是远远不能满足当今素质教育对学生的发展要求的，教师更应该采用科学健康符合学生发展方向的体育项目来进行教学，培养学生在体育课堂上的信心，鼓励学生积极参与体育锻炼，自觉养成每天锻炼的习惯，让学生树立起自觉开展体育运动项目的意识。
关键词：
小学体育 ；
教学 ；
信心培养
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阅读量：661
下载量：0
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浅谈思维导图在高中历史教学中的整合应用
作者：
陈云
机构：
贵州省铜仁市石阡县第三高级中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
147 ，共1页
摘要：思维导图，又称心智导图，其在图文并茂中建立知识的记忆链接，在多色彩的分支中开启大脑的无限潜能。思维导图的合理运用恰好能为核心素养的培养提供具有时代性的教学模式，既便于学生对历史知识的记忆，又能激发学生的历史情感，引导学生的价值取向，真正达到三维教学目标的要求。但通过对已有文献的梳理，发现相关研究仍相对匮乏，且停留在较为浅表的层面。
关键词：
思维导图 ；
高中历史 ；
应用研究
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阅读量：756
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初中历史教学中实现师生良好互动的策略
作者：
陈昌意
机构：
重庆市铜梁区巴川初级中学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
146 ，共1页
摘要：在初中历史课堂中实现师生良好的互动是新课程改革的要求，也是构建师生共同体的基本途径。通过师生互动可以极大地激发初中生对历史学习的兴趣，活跃课堂气氛，使学生积极主动地参与课堂教学活动，有利于提高历史教学效率。但是在当前的历史教学中仍存在一些问题，限制了师生互动的开展，需要引起历史教师的重视。初中历史教师要创新教学策略，转变传统观念，增强师生互动，让初中生真正地喜欢上历史课。
关键词：
师生互动 ；
初中历史 ；
初中生 ；
师生关系
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阅读量：647
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高中生物生活化教学的策略
作者：
钟帮浩
机构：
贵州省毕节市纳雍县第六中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
145 ，共1页
摘要：教师在高中生物教学的过程中要采用生活化的教学手段，加深学生对生物知识的了解，拉近生物课程与学生之间的距离，提高学生对于生物学习的兴趣，让学生集中学习注意力，能够积极地参与生物课堂教学。教师通过实践，能够将学生的注意力吸引到生物学习课堂中来，提升了学生的自主学习能力，将学生的生活经验与实际经验自然结合在一起，从而更容易理解生物教学中的知识内容，促进了学生生物学习的可持续发展，为学生以后对其他课程的学习奠定了良好的基础。
关键词：
高中生物 ；
生活化教学 ；
模式探讨
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阅读量：670
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谈高中历史教学中学生家国情怀的培养原则及路径
作者：
张梅
机构：
贵州省毕节市纳雍县第五中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
144 ，共1页
摘要：在高中历史教学过程中教师要深入挖掘教材，通过其中的爱国主义素材帮助学生激发爱国主义情感，为了培养学生爱国主义情感还可以结合历史文化遗迹，去亲身感受历史，家国情怀在教学中占有的比重同时也是教师培育学生情感和人格的关键所在，在历史课堂上渗透家国情怀，从而增强学生的民族自尊心以及自信心。
关键词：
家国情怀 ；
高中历史 ；
策略
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阅读量：629
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新课改下初中物理教学创新思路
作者：
武云凤
机构：
河北张家口阳原县东坊城堡乡东坊城堡中心学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
143 ，共1页
摘要：在新课程改革背景下实现物理教学创新是为物理教学开展提供新思路。在创新的过程中要从教材创新、课标创新以及教学方式创新三个方面入手。在课堂上要充分发挥学生的主体地位，充分联系学生生活中的实际开展分层教学，提高学生的自主学习能力，使之适应现阶段教学改革的实际需要。
关键词：
新课程改革 ；
初中物理 ；
创新 ；
教学模式
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阅读量：632
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浅析小学语文生活化教学策略
作者：
王文俊
机构：
贵州省威宁自治县草海镇郑家营小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
142 ，共1页
摘要：小学阶段的学生年龄较小，认知能力有限，所以对于教师教授的知识难以全面地掌握，影响了教学的效率。对此，小学语文教学就要积极将语文教学与实际生活相结合，让学生认识到学习语文知识的意义，进而主动地参与到教学中，更加充分地掌握语文相关知识，不断提升自身学习效率。
关键词：
小学语文 ；
生活化教学 ；
教学意义 ；
教学策略
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阅读量：689
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试论小学语文基于快乐教育理念下的教学策略
作者：
王宁霞
机构：
贵州省纳雍县骔岭镇坡戛小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
141 ，共1页
摘要：快乐教育理念是影响教育发展的重要理念。这对传统的被动教学模式产生了很大的影响。在快乐教育理念应用的整个教学实践发展过程中，需要对快乐教育理念有全面的认识，并对当前小学语文教学中存在的问题有了明确的认识，立足于当前课程改革和素质教育的新理念、新方法，结合快乐教育的理念，创新课堂教学模式，从而实现教学的全面发展和进步，加强学生的语文修养，以语文为基础，实现学生的全面发展。
关键词：
小学语文 ；
快乐教育理念 ；
教学策略
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阅读量：675
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小学语文朗读教学现状及策略
作者：
杜云
机构：
广西玉林市博白县黄凌镇社角村小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
140 ，共1页
摘要：一直以来，对学生的语文知识水平发展情况和语言表达、运用能力形成情况，国家教育部门都十分重视，这不仅仅是从基础教育的简单人才培养目标出发的，更是为了实现对中华文化的持续传承和弘扬，同样也是为了促进学生的综合素养均衡发展。但是受传统教育理念影响，在当前小学语文教育工作中，朗读教学仍旧存在着一些问题，阻碍了学生语言表达素养乃至语文综合素质的发展。这也就意味着，教师必须立足现实情况，积极围绕教学现状寻找制约教学活动高质量落实、阻碍学生能力提高的影响因素，再结合相关问题探讨更加有效的教学方法。
关键词：
小学语文 ；
朗读教学 ；
现状探讨 ；
策略研究
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阅读量：703
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核心素养背景下小学语文分层信息化教学的思考
作者：
藏龙
机构：
六枝特区中寨苗族彝族布依族乡四方井小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
139 ，共1页
摘要：信息技术的应用和普及，小学语文教学中也开始引进多媒体教学方式。多媒体作为一种新型的媒介工具，集合了文字、视频、图片的优势。多媒体具有图文并茂的特点，在小学语文教学中，学生观看屏幕感受课文中所描绘的场景，其中还配有视频和声音，让学生置身于其中，让课堂更丰富精彩。学生直观的视觉冲击，便于学生理解和记忆，提高了学生的学习效率，也弥补了教师传统的教学方式的不足。教师不仅要言传身教，还应该注重学生核心素养的培养。因此，教师应该在核心素养的背景下开展小学语文分层信息化教学，从多方面提升学生的学习能力和文化素养。本文分析和研究了核心素养背景下小学语文分层信息化教学的方法。
关键词：
信息技术 ；
小学语文 ；
分层教学
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阅读量：689
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被引数：0
信息技术融入小学语文阅读教学中的优势及实践应用
作者：
李红婷
机构：
嘉禾县行廊镇中心学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
138 ，共1页
摘要：阅读是小学语文教学中的重点内容之一，也是目前教学中的难点。针对学生阅读能力差、习惯差等问题，现如今小学语文的阅读教学中需要不断融入信息技术，这样才能以现代信息技术的独特优势带动小学语文阅读教学课堂的氛围，保证学生有效参与到课堂教学活动中，并从中获取阅读技巧与阅读兴趣。对此，本文将简要分析信息技术与小学语文阅读教学融合过程中存在的问题，并结合二者相融合的优势，提出信息技术与小学语文阅读教学相融合的有效途径。
关键词：
信息技术 ；
小学语文 ；
阅读教学 ；
融合
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引用
阅读量：610
下载量：0
被引数：0
浅谈信息技术背景下小学语文课堂教学的策略
作者：
方炅
机构：
贵州省毕节市纳雍县水东镇簸落小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
137 ，共1页
摘要：随着我国社会的快速发展，在大数据背景下我国信息技术的应用范围逐渐拓宽，而信息化课堂已经成为当前形势下教育发展的主要趋势。本文立足于小学语文教学角度，分析了信息技术背景下的小学语文课堂教学策略，希望具有一定参考价值。
关键词：
信息技术 ；
小学语文 ；
课堂教学
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浅析小学语文教学中合作学习模式的应用策略
作者：
周贵筑
机构：
贵阳市第一实验小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
136 ，共1页
摘要：语文是一门综合性较强学科，所涉及的内容较广，知识缺少一定的趣味性，所以学生在学习时容易失去学习的兴趣，而将合作学习模式应用到教学中有助于激发学生的学习兴趣，调动学生的课堂参与度，让学生在学习的同时提升自身的心理素质。对此，文章就合作学习模式在小学语文教学中的应用展开探讨，以期能促进学生的全面发展，为学生的学习奠定坚实的基础。
关键词：
小学语文 ；
课堂教学 ；
合作学习 ；
应用策略
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初中语文写作教学生活化策略
作者：
杨先勇
机构：
贵州省遵义市正安县流渡中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
135 ，共1页
摘要：初中语文教师在写作教学中应改变传统的教学模式，灵活运用生活方式的教学方法，化解学生的写作抵触心理，真正调动学生的写作兴趣，培养学生从生活中积累写作素材，切实提高学生的写作水平。
关键词：
初中语文 ；
写作教学 ；
生活化 ；
策略
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