| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 悲凉又洒脱——解读《将进酒》 | 汪雪莲 | 人生与伴侣 | 我爱悦读_经典赏读 | 2024年03期 | 336 | 0 | ||
| 不同条件对化学反应速率的影响 | 王兴琴 | 中学生数理化(高一数学) | 化学部分_经典题突破方法 | 2022年03期 | 399 | 0 | ||
| 立足学科核心素养提高高中生物教学实效性 | 莫藤 | 真情 | 基础教育 | 2021年02期 | 631 | 0 | ||
| 谈核心素养教育背景下的高中生物教学 | 姚倩 | 真情 | 课程教学 | 2021年10期 | 713 | 0 | ||
| 分析高中英语听力教学常见的问题及处理办法 | 吴小燕 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2018年12期 | 996 | 0 | ||
| 高中化学教学中微课的实践研究 | 王川 | 科学咨询 | 信息技术教育 | 2018年12期 | 886 | 0 | ||
| 分析高中物理课堂教学模式 | 江华 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年10期 | 883 | 0 | ||
| 高中语文教学中学生文学素养提升措施 | 张正华 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年10期 | 955 | 0 | ||
| 评价参与式教学法在高中化学教学中的应用 | 肖利 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年10期 | 879 | 0 | ||
| 谈“问题式教学法”在高中生物教学中的应用 | 何垚钰 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年10期 | 1002 | 0 | ||
| 高中英语阅读理解教学方法的有效性探讨 | 阳小燕 龙睿 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年06期 | 892 | 0 | ||
| 解读隐喻思维在高中英语多义词教学中的应用 | 龙睿 阳小燕 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年06期 | 1093 | 0 | ||
| 关于《乡土中国》整本书阅读探究 | 蔡定生 | 科学咨询 | 案例教学 | 2019年04期 | 950 | 0 | ||
| 浅析高中英语的教学策略 | 朱颖 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年04期 | 764 | 0 | ||
| 探讨概念图在高中物理教学中的应用 | 谭勋波 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年04期 | 862 | 0 | ||
| 高中语文创造性阅读品质略谈 | 李国伟 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年04期 | 771 | 0 | ||
| 基于高中数学核心素养的有效课堂教学研究 | 胡明 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年04期 | 929 | 12 | ||
| 浅谈基于学科核心素养的高中化学教学策略 | 何燕 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年04期 | 721 | 12 | ||
| 分析学科核心素养下的高中思想政治学科活动课堂构建 | 代美国 钟永胜 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年04期 | 745 | 12 | ||
| 高中信息技术教育教学中存在的问题及解决策略 | 彭红波 | 科学咨询 | 信息技术教育 | 2019年04期 | 942 | 0 |
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