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“爱动物”主题的跨学科学习任务群教学实践——以统编语文教材一年级下册《动物儿歌》的教学为例

田进

广东深圳市福田实验教育集团侨香学校

语文学科是工具性和人文性的统一。跨学科学习能培养学生综合运用多学科知识解决问题的能力。教学《动物儿歌》一文时，教师可围绕“爱动物”这一主题，将语文和科学学科结合起来，设计跨学科学习任务群。教学过程中，教师要确定活动主题，确定活动场所，进行学科统整。这样，不仅能激发学生的学习兴趣，而且能有效提高学生的表达能力。
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【栏　目】 名师工作坊_跨学科学习
【分　类】 基础教育
【关键词】 跨学科学习 ; 主题教学 ; 真实情境 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年07期 第12-14页 （共3页）

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小学教学参考（2024年07期）

导出/参考文献
[1]田进，. “爱动物”主题的跨学科学习任务群教学实践——以统编语文教材一年级下册《动物儿歌》的教学为例[J]. 小学教学参考 . 2024(07): 12-14.

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