首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

困境与突破：关于中小学教师评价的思考

张丁 周子敬 余江蓉

湖北省赤壁市蒲纺一小 湖北省赤壁市蒲纺一中

教师评价是教师发展中不可或缺的一环，对于促进教师个人的发展和提高教师队伍的整体素质具有重要意义。然而，在当前中小学教师评价中，仍然存在一些问题，这些问题制约了教师评价的有效性和教师个人的发展。本文将从教师发展的视角出发，分析中小学教师评价中存在的问题，并提出相应的对策和建议，旨在推动中小学教师评价的改进和教师发展的提升。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教师_教师发展
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 教师评价 ; 中小学教师 ; 教师发展 ; 评价问题 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年02期 第51-53页 （共3页）

相关文献

1.
黄雨：
高中生学习品质的测量方法
科学咨询
2019年03期
2.
江佳庆：
江西省农村中小学教师队伍建设对策研究
商业2.0·市场与监管
2020年10期
3.
王剑湘：
中小学教师评课基本标准的探究
真情
2021年04期
4.
潘树钦：
简析职业道德修养对小学语文教师发展的重要性
真情
2021年04期
5.
周艳；朱文...：
基于名师工作室促进幼儿园教师专业发展的策略和方法
真情
2021年01期
6.
朱文浩：
电教平台推动教师专业发展实践措施有效性研究
真情
2020年05期
7.
赵文祥：
初中教师参与学校管理教学的分析研究
爱情婚姻家庭·下旬
2021年03期
8.
吴兰花：
关于中小学教师信息化教学能力的提升路径探索
文渊·高中版
2021年03期
9.
王明明：
教师信息技术应用能力提升与教师专业发展的研究
文渊·中学版
2021年03期
10.
李文先：
新时代中小学教师职业道德提升路径研究
文渊·小学版
2021年05期

华夏教师（2024年02期）

导出/参考文献
[1]张丁，周子敬，余江蓉，. 困境与突破：关于中小学教师评价的思考[J]. 华夏教师 . 2024(02): 51-53.

PDF在线阅读

《困境与突破：关于中小学教师评价的思考》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知