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五育融合 全员育人 提升行规素养——学校行规工作的实践与探索

周秀芳

上海市毓秀学校

我校自2018年挂牌“上海市中小学行为规范示范校”以来，坚持贯彻落实中共中央、国务院《新时代公民道德建设实施纲要》和教育部《中小学德育工作指南》（教基[2017]8号）文件精神，并结合时代发展，以中共中央、国务院《新时代爱国主义教育实施纲要》和《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为指导，立足学校办校实情，扬长补短，加强学校行规示范品牌建设，开展行规特色活动，不断推进师生行为规范养成。
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【栏　目】 校长论坛
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2024年14期 第10-13页 （共4页）

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教育（2024年14期）

导出/参考文献
[1]周秀芳，. 五育融合 全员育人 提升行规素养——学校行规工作的实践与探索[J]. 教育 . 2024(14): 10-13.

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《五育融合 全员育人 提升行规素养——学校行规工作的实践与探索》

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