全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

小学英语学科项目化学习初探

陈雪萍

上海市闵行区中心小学

《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)提出了要“发挥核心素养的统领作用”“创新教学方式”“通过开展英语综合实践活动,促进学生核心素养的全面发展”。项目化学习(Project-Based Learning,PBL)是一种以学生为中心的教学方法,它通过设计具有实际意义的项目来促进学生的学习动力、批判性思维、合作能力和真实情境中的问题解决能力。将项目化学习融入英语学科教学中,即开展英语学科项目化学习,符合新课标对于教学方式的创新要求,将低阶认知“包裹”入高阶认知,通过学科实践,发展学生素养。
【栏 目】 教学研究
【分 类】 基础教育
【出 处】 《教育》2024年23期 第71-73页 (共3页)

相关文献

导出/参考文献
[1]陈雪萍,. 小学英语学科项目化学习初探[J]. 教育 . 2024(23): 71-73.

PDF在线阅读

《小学英语学科项目化学习初探》

价格:0.00

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知