依托课程体系 培养劳动素养 落实家校育劳
张巍
十九大报告中指出，新时代对人才的要求是知识型、技能型和创新型的劳动者。在中国共产党第二十次全国代表大会上，第一次把劳动教育写入了党的报告中，提出要“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。教育部等联合发布《关于加强中小学劳动教育的意见》，提出“要充分发挥劳动综合育人功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展”，以上文件的颁布彰显了新时代党和国家对培育青少年劳动精神与劳动能力的重视程度。
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