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优化英语作业设计 促进学生高效学习

沈晓琴

上海市青浦区崧文小学

作业是教学流程的一个重要环节，是教师检验教学效果、获得反馈信息的主要手段和方式，是学生进行自我检验、复习巩固的主要渠道，同时也是课内学习向课外学习延伸的一条通道。如果说课堂是学习的主阵地，那么作业就是分战场。《义务教育英语课程标准》把“激发和培养学生学习兴趣，树立学生自信心，养成良好学习习惯和策略，发展自主学习的能力和合作精神”放在首位，明确指出教学活动应延伸到课堂之外的学习和生活中，而作业正是检验学生学习习惯、态度和学业成果的有效手段，特别是对于小学生来说，如果能通过作业获得积极的情感体验，
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【栏　目】 教学研究
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2024年26期 第31-33页 （共3页）

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教育（2024年26期）

导出/参考文献
[1]沈晓琴，. 优化英语作业设计 促进学生高效学习[J]. 教育 . 2024(26): 31-33.

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