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以“情”促“技”,以“技”共“情”——小学舞蹈“舞向未来”教育教学创新理念的实践研究

郭敬苓

上海市七宝明强第二小学

“舞向未来”是由美国引进的舞蹈艺术教育实验项目,项目理念提倡“人人感受参与”“人人创造发展”。“舞向未来”教学方式顺应了时代发展与社会的需求。“舞向未来”,是面向全体少年儿童的公益性舞蹈教育普及活动,旨在挖掘舞蹈的育人功能,让不同家庭背景的孩子在舞蹈中获得快乐和自信,接受彼此的差异,激发好奇心和进取精神,增强想象力、创造力等品质。同时,参与项目的学校和老师能够在活动中分享先进的文化教育成果,并通过本土化的改造和磨砺性的升华,促进艺术教育教学的创新发展。
【栏 目】 课堂教学
【分 类】 基础教育
【出 处】 《教育》2024年26期 第100-101页 (共2页)

相关文献

导出/参考文献
[1]郭敬苓,. 以“情”促“技”,以“技”共“情”——小学舞蹈“舞向未来”教育教学创新理念的实践研究[J]. 教育 . 2024(26): 100-101.

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《以“情”促“技”,以“技”共“情”——小学舞蹈“舞向未来”教育教学创新理念的实践研究》

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