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建设绿色班级 践行“两山”理念——以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（高年级）第10讲为例

倪诗瑜

上海市静安区闸北实验小学明德校

为深入贯彻落实习近平生态文明思想，不断增强师生参与生态文明建设和环境保护的主动意识、责任意识，营造环境保护从我做起、人人有责的浓厚氛围，本文以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（高年级）第10讲为例，就如何高质量建设绿色班级，深入践行“两山”理念进行探究，为将生态文明教育融入育人全过程，全面提升当代学生生态文明素养，培养具有生态文明理论和实践能力的时代新人奠定扎实的基础。
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【栏　目】 学校发展
【分　类】 基础教育
【关键词】 生态文明 ; 绿色班级 ; “两山”理念 ;
【出　处】 《现代教学》2024年05期 第16-17页 （共2页）

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现代教学（2024年05期）

导出/参考文献
[1]倪诗瑜，. 建设绿色班级 践行“两山”理念——以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（高年级）第10讲为例[J]. 现代教学 . 2024(05): 16-17.

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