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构建科技、教育、人才三位一体的青少年科创教育体系

关韶峰 宋晨霞 王从春

上海市科创教育研究院

在现代科技日新月异和全球科技竞争日益激烈的背景下,青少年科创教育是实现中国式现代化的关键保障。充分会聚高校、科研院所、高科技头部企业优质资源,形成多方协同促进科创教育发展共同体是推进科创教育事业发展的重要路径。2023年12月2日,上海市科创教育研究院在上海大学举办科创教育学术研讨会,聚焦这一基础教育学科前沿问题,进行了深入的交流研讨。与会者对科创教育的基本理论、机制体制、实现路径等进行系统构建,充分展示了这一研究课题的学术价值与应用前景。
【栏 目】 教学前沿_学术动态
【分 类】 基础教育
【出 处】 《现代教学》2024年05期 第18-20页 (共3页)

相关文献

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[1]关韶峰,宋晨霞,王从春,. 构建科技、教育、人才三位一体的青少年科创教育体系[J]. 现代教学 . 2024(05): 18-20.

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《构建科技、教育、人才三位一体的青少年科创教育体系》

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