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初中生积累记叙文写作素材的指导策略

陈棠

上海市徐汇区上汇实验学校

初中阶段学生写作主要以写人记事的记叙文为主，写作素材的有效积累是写好记叙文的关键一环。写作素材的积累不能仅依靠学生自然生成，而需要教师有意识地加以指导，从而提高初中生积累记叙文写作素材的能力。
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【栏　目】 教学研究_教法新探
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中 ; 记叙文写作 ; 素材积累 ;
【出　处】 《现代教学》2024年05期 第35-37页 （共3页）

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现代教学（2024年05期）

导出/参考文献
[1]陈棠，. 初中生积累记叙文写作素材的指导策略[J]. 现代教学 . 2024(05): 35-37.

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