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探究初中班主任工作中柔性管理的运用

侯传旺

山东省枣庄市第二十九中学

在初中班级管理中，班主任是重要的组织者和引导者，为了确保班级管理的有效性，班主任必须引导学生的思想和行为朝着正确的方向发展。当前，传统的班级管理模式已经无法满足学生个性发展需求，班主任在班级管理中运用柔性管理方法，能够更好地调动学生的主动性，发挥学生的积极性，让学生积极参与到班级管理中来，更好地实现班级管理的目标。
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【栏　目】 教师_班主任工作
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 初中教育 ; 柔性管理 ; 班主任工作 ; 班风建设 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年03期 第49-51页 （共3页）

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华夏教师（2024年03期）

导出/参考文献
[1]侯传旺，. 探究初中班主任工作中柔性管理的运用[J]. 华夏教师 . 2024(03): 49-51.

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