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新课标视域下一线音乐教师优化教学方式策略探究

赵敏

山东省淄博市张店区铁山学校

在新课程标准下，一线小学音乐教师需要改变传统的教学模式，采用更加灵活多样的教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识；同时，还应注重培养学生的音乐创造能力和审美能力，激发学生对音乐的兴趣和热爱。此外，教师还应该关注学生的个体差异，因材施教，为每个学生提供适合他们的学习方式和内容。只有这样，才能真正实现新课程标准下的教育目标，培养出具有良好音乐素养和综合素质的学生。本文在新课标视域下探析一线音乐教师优化教学方式的相关策略。
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【栏　目】 教师_教师发展
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 新课标视域 ; 一线教师 ; 音乐教学 ; 优化 ; 策略探究 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年03期 第52-54页 （共3页）

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华夏教师（2024年03期）

导出/参考文献
[1]赵敏，. 新课标视域下一线音乐教师优化教学方式策略探究[J]. 华夏教师 . 2024(03): 52-54.

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