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生命教育下的高中心理健康教育的思考

王国红

四川省叙永县摩尼中学校

高中心理健康教育应坚持以生命教育为导向。本文探讨了这一导向下的心理健康教育，需要明确生命教育的内涵，需要对生命教育融入高中心理健康教育的意义、高中心理健康教育现状进行分析；同时还需要发掘教材生命元素，提升教材内容价值、引入事实材料内容，深化生命教育效果、引入实际生活内容，强化生命教育引导、引入实践活动方式等，以发挥生命教育意义、创新多维度课程模式，进而发挥系统教学的作用。
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【栏　目】 学生_心理教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 生命教育 ; 高中生 ; 心理健康教育 ; 教学思考 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年18期 第31-33页 （共3页）

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华夏教师（2024年18期）

导出/参考文献
[1]王国红，. 生命教育下的高中心理健康教育的思考[J]. 华夏教师 . 2024(18): 31-33.

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