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智慧课堂“教学评一体化”模式在高中生物教学中的应用与效果研究

李金

陕西省西安中学

“教学评一体化”模式是新课改背景下衍生出的新型教学模式，旨在将教师的教学、学生的学习以及教学评价工作紧密结合，共同构建完善的教学体系。智慧课堂作为一种先进的教学模式，对于教师落实“教学评一体化”有着重要的辅助作用。本文深入探讨了基于智慧课堂的“教学评一体化”模式在高中生物教学中的实践价值和策略，希望对教师的实际教学工作能起到一定的参考作用。
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【栏　目】 课程_教学新探
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 智慧课堂 ; 教学评一体化 ; 高中生物 ; 教学策略 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年18期 第108-110页 （共3页）

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华夏教师（2024年18期）

导出/参考文献
[1]李金，. 智慧课堂“教学评一体化”模式在高中生物教学中的应用与效果研究[J]. 华夏教师 . 2024(18): 108-110.

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