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指向初中学生英语自主阅读能力培养的课堂教学实践研究

杨春霞

上海市松江区教育学院

本项目梳理初中英语各年级自主阅读能力目标、归纳培养学生自主阅读能力的教学策略、提炼培养学生自主阅读能力的课堂评价实施路径，通过文献研究和行动研究，构建了自主阅读能力目标体系，提炼了培养学生自主阅读能力的教学策略，研制了体现培养学生自主阅读的课堂评价备课工具。
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【栏　目】 教学研究_教法新探
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中英语 ; 自主阅读 ; 目标 ; 策略 ; 评价 ;
【出　处】 《现代教学》2025年11期 第63-64页 （共2页）

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现代教学（2025年11期）

导出/参考文献
[1]杨春霞，. 指向初中学生英语自主阅读能力培养的课堂教学实践研究[J]. 现代教学 . 2025(11): 63-64.

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《指向初中学生英语自主阅读能力培养的课堂教学实践研究》

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