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“农耕研学”中的数学问题——《解决问题总复习》教学设计研究

蒋燕芬 鲍玲玲

浙江省杭州市临平区崇贤第一小学

一、教材分析人教版新教材“解决问题总复习”的教学内容涵盖了以下七类问题：20以内退位减法解决问题（包括处理多余信息的题目）、减去相同数解决问题、数量间的加减关系（加减法模型的复习）、求一个数比另一个数多几（少几）的问题、求比一个数多几的数的问题、求比一个数少几的数的问题以及解决连续两问的问题。
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【栏　目】 新教材课例研究
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学设计》2025年17期 第72-74页 （共3页）

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小学教学设计（2025年17期）

导出/参考文献
[1]蒋燕芬，鲍玲玲，. “农耕研学”中的数学问题——《解决问题总复习》教学设计研究[J]. 小学教学设计 . 2025(17): 72-74.

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《“农耕研学”中的数学问题——《解决问题总复习》教学设计研究》

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