2021-2023年新高考卷中数学建模试题分析与建议
张丽洪 米雅晴 孙桂荣
以2021—2023年新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷为研究对象,就数学建模试题在新高考试卷中的整体分布情况进行研究,并从建模情境、建模工具和建模水平三个维度对试题进行了详细分析,了解高考试卷对数学建模素养的具体考查特征和考查趋势,为高中数学教学提供参考。
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赣B2-20210313
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