北师大版新教材中的中华优秀传统文化融入探析
张燕
以初中数学北师大版新教材为研究对象,探讨中华优秀传统文化在数学教学中的融入策略。研究发现,这种融合不仅能丰富教材内容,提升学生学习兴趣,还有利于培养其数学核心素养。
赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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