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高中数学“教—学—评”一体化课堂教学的探索——以“圆与圆的位置关系”为例

李新芳

新疆维吾尔自治区喀什第二中学

以人教A版《数学》(选择性必修第一册)“圆与圆的位置关系”为例,探讨“教—学—评一体化”在高中数学教学实践中的应用,并提出具体实施策略,旨在优化教学过程,提高学生的学习效果。
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【栏　目】 谈学论教
【分　类】 基础教育
【关键词】 教—学—评一体化 ; 素养教学 ; 圆与圆的位置关系 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2025年21期 第27-29页 （共3页）

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中学数学教学参考（2025年21期）

导出/参考文献
[1]李新芳，. 高中数学“教—学—评”一体化课堂教学的探索——以“圆与圆的位置关系”为例[J]. 中学数学教学参考 . 2025(21): 27-29.

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