“五育并举”视域下TI图形计算器在数学建模教学中的应用——以冰川融化的数学模型为例
谢水连
“五育并举”视域下,TI图形计算器在高中数学建模教学中有着重要的应用。教学中,教师要充分发挥TI图形计算器优势,探寻其有效应用于高中数学建模课堂教学的策略,助力学生德智体美劳全面发展。
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持:道然科技
互知学术
全科互知