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提升小学数学教学质量的几点策略

王丽芳

南昌经济技术开发区空港花园学校

随着新课程改革的深入开展，教育教学从目标到内容再到教学方式都有了很大的改进，逐渐从传统的教学方式中跳脱出来，使教学活动出现新的生机。在这一过程中，教师要更加注重以学生为主体、以培养学生学习兴趣以及培养学生的学科素养为导向，进而打造高效高质的教学课堂。而目前，在一系列的教学改革进程中仍然存在一些问题，影响着数学教学水平的提高，因此进一步优化小学数学的有效性变得十分必要。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 ; 教学质量 ; 优化
【出　处】 《文渊·小学版》2019年10期 第115页 （共1页）

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文渊·小学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]王丽芳. 提升小学数学教学质量的几点策略[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 115.

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