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小学语文课堂教学语言优化探析

徐耀

（江西省抚州市东乡区荆公小学　江西　抚州　331800）

语文教学的主要目的是培养学生的人文素质，进而提高学生的语言理解和运用能力。教师对于语文教学语言与方式的运用，对实现语文教学的初衷是至关重要的。在小学语文教学过程中，教师要尽可能地使用规范、优美、准确的教学用语，这样才能引导学生兴致盎然地接受语言知识，从而让语文教学焕发最美的生命力。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 ; 教学语言 ; 优化策略
【出　处】 《文渊·小学版》2019年10期 第180页 （共1页）

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文渊·小学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]徐耀. 小学语文课堂教学语言优化探析[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 180.

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