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历史教学中培养学生历史材料阅读能力的思考
李洋
长春市第二实验中学
近年来的中考,试题多以史料为载体,以开放性较强的主观性试题为主导。这就需要学生更深层次地理解和应用历史知识,体会历史的人文精神,形成成熟的历史思维能力。要想使学生具有这些能力,最根本的是培养学生的阅读能力。
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【栏 目】
教育研究
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
历史教学
培养学生
历史材料阅读
【出 处】
《文渊·小学版》2019年10期
第185页 (共1页)
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文渊·小学版(2019年10期)
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1
]李洋. 历史教学中培养学生历史材料阅读能力的思考[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 185.
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