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关于加强初中数学教学中学生动手操作能力培养的思考

黄俊

江西省抚州市实验学校

随着素质教育的深入发展，培养学生的动手操作能力已经成了教学的重要内容之一。在初中数学教学中，“动手做”数学已经成了主要的教学方式，并且取得了十分显著的教学效果。由于受传统教育理念的影响，很多教师缺乏对教材中动手操作内容的重视，导致学生能够进行动手操作的机会相对较少，学生的动手操作能力得不到锻炼。这就需要教师不断完善教学模式，培养学生动手操作能力，提升教学效果。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中数学 ; 动手操作能力 ; 培养措施
【出　处】 《文渊·小学版》2019年10期 第169页 （共1页）

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文渊·小学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]黄俊. 关于加强初中数学教学中学生动手操作能力培养的思考[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 169.

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