借力绘本开展小学英语教学相关研究
曹培欣
绘本不仅可以讲故事，学知识，而且能够帮助学生全面的打开精神世界，丰富他们的知识体系，有助于他们多元智能的有效激发。是国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。对于小学生来说，刚刚迈出幼儿园，走进学校，他们对英语知识的探索和学习，还处于伊始和萌芽阶段，还比较习惯、喜欢幼儿阶段的学习方式，因此，将绘本融入其中，以此来吸引学生学习英语的兴趣和主动性，在潜移默化的过程中实现有效的过渡，让学生收获更好的英语学习效果是时代赋予我们一线英语教师艰巨而神圣的使命，我们必须将其落到实处。
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