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试论网络资源在初中历史教学中的应用

潘至粤

云南省云南师范大学

在传统的初中历史教学中，许多教师依靠“讲授法”展开授课，让学生对所学知识点死记硬背，在考试中运用。这样的授课模式固然能够提升学生的历史水平，却让学生对历史学习不感兴趣，在课堂上被动的接受知识。在网络时代下，教师要改变传统的授课方法，从学生的兴趣出发，借助信息技术将抽象的概念化为具象，将枯燥的知识点变得生动，进而提升学生的历史学科核心素养。
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【栏　目】 网络科技
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 网络资源 ; 初中历史 ; 历史教学
【出　处】 《文渊·小学版》2019年10期 第60页 （共1页）

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文渊·小学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]潘至粤. 试论网络资源在初中历史教学中的应用[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 60.

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