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小组合作学习在初中英语教学中的应用研究

刘园园

山东省枣庄市第三十九中学

前言小组合作学习模式符合现代化教育理念,是以生为本的重要体现,强调学生的自主合作、自主意识、自主探究,可以有效弥补传统教学的不足。一系列的教学结果表明,在初中英语教学中应用小组合作学习模式可以有效改善教学效率与质量。然而,纵观当前初中英语教学现状,小组合作学习并未得到有效的应用,部分教师没有认识到小组合作学习的应用价值,还有部分教师缺乏系统的教学经验,在小组合作探究上浅尝辄止。基于此,本文就如何应用小组合作学习模式展开初中英语高效教学进行探讨,以期实现英语教学效益最大化。
【栏 目】 教学改革与创新
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学生英语》2024年40期 第55-56页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]刘园园,. 小组合作学习在初中英语教学中的应用研究[J]. 中学生英语 . 2024(40): 55-56.

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《小组合作学习在初中英语教学中的应用研究》

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