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高中英语教学中美德与道德价值观的融入与实施

许田进

山东省临沂第二十四中学

引言在当今的教育领域，特别是在高中英语教学中，融合美德和道德价值观成为了一项至关重要的任务。这种教学方式不仅拓展了传统的英语学习范畴，而且为学生提供了在个人成长和社会互动中形成全面视角的宝贵机会。本文着重探讨如何在高中英语教学中有效地融入美德与道德价值观，以及这一过程对学生心理和行为发展的重要意义。通过分析教学策略、课程设计及其在实际教学中的应用，我们将展示如何在提升英语语言技能的同时，强化学生的道德意识和社会责任感。
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【栏　目】 教学改革与创新
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年40期 第69-70页 （共2页）

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中学生英语（2024年40期）

导出/参考文献
[1]许田进，. 高中英语教学中美德与道德价值观的融入与实施[J]. 中学生英语 . 2024(40): 69-70.

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