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谈高中英语写作教学中学生学科核心素养的培养

陈有海

甘肃省陇南市宕昌县第一中学

引言在课改逐渐深化的教育背景下,核心素养成为高中英语教师进行教学设计、开展教学活动的重要依据。教师需要将核心素养理念渗透到教学的方方面面,写作教学作为高中英语教学体系的重要组成部分,自然也不例外。从核心素养内容来看,高中生英语学科核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识等多种要素,这些要素都能在学生的写作表达中得到一定体现。因此,写作教学已经成为培育高中生英语学科核心素养的关键路径和必要路径。教师需要有效把握核心素养教学与写作教学之间的逻辑关系,提高写作教学活动的实效性,促进学生英语学科核心素养的有序发展。
【栏 目】 教学改革与创新
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学生英语》2024年40期 第107-108页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]陈有海,. 谈高中英语写作教学中学生学科核心素养的培养[J]. 中学生英语 . 2024(40): 107-108.

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《谈高中英语写作教学中学生学科核心素养的培养》

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