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高中现代文阅读中文学鉴赏能力的培养与提升

高冰冰

福建省石狮市第三中学

高中现代文阅读课程是语文学科核心内容的重要组成部分，也是培养学生综合素质、提升人文素养的关键环节。现代文学作品的多样性和丰富性为学生提供了广阔的思想空间和深邃的情感体验，使学生在欣赏美、理解人性和探索世界的过程中获得成长。培养学生的文学鉴赏能力，可激发学生的情感共鸣，培养学生的审美情趣及批判性思维能力。基于此，文章以培养学生文学鉴赏能力的重要性为切入点，对高中现代文阅读中文学鉴赏能力的培养与提升策略进行研究。
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【栏　目】 教改研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中 ; 现代文阅读 ; 文学鉴赏能力 ;
【出　处】 《高考》2024年20期 第40-42页 （共3页）

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高考（2024年20期）

导出/参考文献
[1]高冰冰，. 高中现代文阅读中文学鉴赏能力的培养与提升[J]. 高考 . 2024(20): 40-42.

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