首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

以“五个起来”促进高中地理课堂转型

朱广春

吴江盛泽中学

《普通高中地理课程标准》(2017年版2020年修订)提出要以地理核心素养的培养作为学科教育的目标。基于此，教师需要在原有教育教学方法的基础上，在教学目标、教学设计、教学实践等方面加以改进，推动地理课堂教学转型。本文以“五个起来”为着眼点，从问题教学、图像教学、活动实践、学习表达及地理思维等方面，探讨课堂教学转型的一些策略与方法，以此推动地理教学质量的有效提升，以期为高中地理课堂教学转型提供一定的参考。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 案例剖析
【分　类】 中等教育
【关键词】 课堂转型 ; 核心素养 ; 问题教学 ; 图像教学 ; 地理实践 ; 学习表达 ; 思维培养 ;
【出　处】 《高考》2024年20期 第159-161页 （共3页）

相关文献

1.
许如意：
基于“素养为本”的任务型教学设计——阿伏加德罗常数的测定
科学咨询
2021年01期
2.
曾海珍：
基于核心素养下的初中英语学习活动观教学
科学咨询
2021年01期
3.
丁绪荣：
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径初探
科学咨询
2021年01期
4.
胡佳：
核心素养下高中数学概念课教学策略
科学咨询
2021年01期
5.
李春杏：
注重自主发展 促进情感升华——浅谈高中政治核心素养的培养
科学咨询
2021年01期
6.
李云娜：
基于核心素养的唯物史观在高中历史教学中的实践运用
科学咨询
2021年01期
7.
刘辉辉：
基于核心素养探究高中物理实验教学
科学咨询
2021年01期
8.
吕阳：
每日一题对物理思维的培养
科学咨询
2021年01期
9.
农尚军：
立足核心素养 促进全面发展——浅析高中政治课程核心素养教学实...
科学咨询
2021年01期
10.
冉继霞：
试论高中体育教学中学生核心素养的培养
科学咨询
2021年01期

高考（2024年20期）

导出/参考文献
[1]朱广春，. 以“五个起来”促进高中地理课堂转型[J]. 高考 . 2024(20): 159-161.

PDF在线阅读

《以“五个起来”促进高中地理课堂转型》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知