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新高考化学试题情境考查特点及对情境教学的启示

李瑜

安徽省泗县第二中学

新高考化学试题愈加具有情境性,借助情境来考查学生的核心素养养成情况。在“以考促教”理念的指引下,高中化学教师应当在正确把握新高考化学试题情境考查特点的基础上,着力实施情境教学,形成教、考育人合力,让学生在体验情境的过程中进行意义建构,发展核心素养,做好参加新高考的准备工作。
【栏 目】 高考论坛
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2024年20期 第6-8页 (共3页)

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[1]李瑜,. 新高考化学试题情境考查特点及对情境教学的启示[J]. 高考 . 2024(20): 6-8.

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《新高考化学试题情境考查特点及对情境教学的启示》

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