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新时代幼儿园班主任的班级管理工作 次琼 文渊·高中版 教育研究 2021年03期 505 0
自制教具探究表征磁场强弱的物理量——磁感应强度 蔡琳 文渊·高中版 教育研究 2021年03期 650 0
论信息技术在数学课堂教学中的应用 陈小宇 文渊·高中版 教育研究 2021年03期 449 0
浅谈核心素养背景下在中学物理教学中如何快速突破重难点 彭占军 文渊·高中版 教育研究 2021年03期 650 0
现代学徒制在计算机应用技术教学中的渗透 朱阳春 文渊·高中版 教育研究 2021年03期 596 0
和谐社会背景下和谐校园的构建和发展 屈艳红 文渊·高中版 教育研究 2021年03期 675 0
尊重学生人格，创建和谐的师生关系 岳良伟 文渊·高中版 教育研究 2021年03期 529 0
基于问题优化的高中线上物理教学策略 刘德勇 文渊·高中版 教育研究 2021年03期 529 0
提升高三英语教学质量的措施与对策研究 侯刚 文渊·高中版 教育研究 2021年03期 618 0
探究提升高三数学复习效率的教学策略 郝建坤 文渊·高中版 教育研究 2021年03期 547 0
基于核心素养下信息技术与化学理论教学的有效融合 饶素娟 吴艳 文渊·高中版 教育研究 2021年03期 631 0
浅谈小实验在初中物理教学中的利用 李亭亭 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 534 0
如何培养小学高年级数学教学中学生的计算能力 夏怀东 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 471 0
浅谈如何在小学数学教学中渗透数学思想 蔚晓珍 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 489 0
浅谈对初中版画创新教学实践认识 刘志莹 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 482 0
小学数学教学中如何培养学生的数学思维 郭建新 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 537 0
高中地理教学目前存在的问题以及改革方向研究 陈能 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 656 0
高中英语课堂教学的基本技巧 刘颖 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 577 0
浅议小学开展劳动周活动的意义及实施策略 毕艳薇 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 476 0
高中物理教学中合作学习方法的实践与思考 朋亚宁 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 446 0
新时代幼儿园班主任的班级管理工作
作者： 次琼
机构： 西藏日喀则市萨嘎县双语幼儿园
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
320 ，共1页
摘要：幼儿尚不具备辨别是非的能力，很容易受到不良因素的影响。而班级管理者的有效引导发挥着重要作用，有助于营造良好的班级氛围，能给幼儿提供有利于成长的环境，确保幼儿能健康、快乐地成长。因此，如何做好幼儿园班级管理工作，是当下幼儿园班级管理者亟须研究的课题。本文分析了做好幼儿园班级管理工作的必要性，并提出了做好幼儿园班级管理的策略，旨在为幼儿今后的发展保驾护航，实现教育的价值。
关键词： 幼儿园 ； 班主任管理 ； 管理策略
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自制教具探究表征磁场强弱的物理量——磁感应强度
作者： 蔡琳
机构： 广东省潮州市高级中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
318-319 ，共2页
摘要：“磁感应强度”概念是高中物理教学中的一个难点。本文介绍了一种自制教具，能定量探究磁感应强度，并且能便捷直观地改变磁场强弱，实现对磁感应强度性质的进一步探索，具有实验可操作性高，数据采集快捷、误差小，过程直观的优点。
关键词： 磁感应强度 ； 安培力 ； 定量实验 ； 自制教具
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论信息技术在数学课堂教学中的应用
作者： 陈小宇
机构： 吉林省榆树市闵家镇中心小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
317 ，共1页
摘要：信息技术在教育教学活动中的运用已经很常见，合理的运用信息技术可以丰富教学的方式，有效提高教学的效率，帮助学生更好的理解知识、掌握知识。目前数学课堂教学在运用信息技术过程中还存在一些问题，本文提出一些有效运用信息技术的策略，借此提高信息技术的有效运用，提高数学课堂教学的效果，帮助学生更好的进行数学知识的学习。
关键词： 信息技术 ； 数学课堂 ； 应用策略
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浅谈核心素养背景下在中学物理教学中如何快速突破重难点
作者： 彭占军
机构： 天津市瑞景中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
315-316 ，共2页
摘要：在新课改背景下，既要落实素质教育又要确保较高的教学质量，这对于中学物理教师来说是一大挑战。有限的课时量就要求教师不断探索适应当代学生的教学方法，那么快速突破很多较困难的物理问题便成为教学中的第一着手点。对于大多数中学生而言，物理学科有“难、繁杂”的印象，因而存在心理上的排斥现象。作为一线教师，我们必须具备让学生所谓的“难”变成“易”的能力。本文针对典型的物理难点从多个面，多个维度进行分析和理解，着重培养学生分析问题和解决问题的能力，既让学生的学习能力得到全面发展，又能提升教师的专业能力。
关键词： 浅谈核心素养背景 ； 物理教学 ； 重难点
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现代学徒制在计算机应用技术教学中的渗透
作者： 朱阳春
机构： 江苏护理职业学院
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
314 ，共1页
摘要：社会的不断进步和快速发展对我国高等职业教育产生一定推进作用，要求高职学校能够培养出品学兼优、技术实践性人才，将所学理论知识灵活地运用至实践中。现在的高等职业教育注重学生理论知识的培养，忽视学生的就业需求和核心职业能力培养，不能让学生具备就业竞争优势。本文就高职教育中在计算机应用技术教学中渗透现代学徒制方法进行探究和讨论。
关键词： 现代学徒制 ； 计算机 ； 应用技术 ； 渗透
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和谐社会背景下和谐校园的构建和发展
作者： 屈艳红
机构： 广东江门幼儿师范高等专科学校
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
312-313 ，共2页
摘要：在建设和谐社会的宏大目标下，和谐校园是其重要阵地，是基础更是重要的需求，离开了和谐校园的建设也就谈不上和谐社会的建设的！和谐校园是校园文化的独特发展形态，在社会主义和谐社会建设中起着基础性、先导性的作用。中小学校园是社会体系中最为神圣的地方；要构建和谐社会必须优先建设和谐校园构建和谐的校园文化才能为学生成长、成才提供良好的环境。从而使教育走在构建和谐社会主义和谐社会的最前面，有力的保证了和谐社会的建设。从而对实现中华民族的伟大复兴提供持续不断的支持。
关键词： 和谐社会 ； 和谐校园 ； 状况问题 ； 和谐校园建设
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尊重学生人格，创建和谐的师生关系
作者： 岳良伟
机构： 尚志市职业技术教育中心学校
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
311 ，共1页
摘要：我们教育的根源就是要塑造学生的思想，达到师生关系的融合，创建和谐的师生关系，尊重学生的人格，是我们每一个老师追求的方向，也是能够让学生能够接受我们，拥护我们，使我们能够走进学生心里，让学生能够全身心接受我们的基础和前提。
关键词： 和谐 ； 尊重 ； 人格
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基于问题优化的高中线上物理教学策略
作者： 刘德勇
机构： 高唐县第一中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
310 ，共1页
摘要：在高中物理课程教学过程中应用线上教学模式，相较于实际课堂教学既具有部分鲜明优势，也存在着一些显著问题。结合网络教学以互联网为基础的形式特征，可知高中物理线上教学开展过程中，普遍存在着学生无法开展实验操作，教学课堂缺少情感交流，教师难以做到有效监督等缺陷问题。因此，高中物理教师有必要立足学生发展视角，结合物理教学客观规律，聚焦线上教学现存问题实际，通过引导学生观察物理现象，采取丰富教学激励举措，增强课堂教学互动力度等多种有效性优化策略的运用，切实推动高中物理线上教学开展成效实现提升。
关键词： 线上教学 ； 高中物理 ； 问题优化 ； 实践策略
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提升高三英语教学质量的措施与对策研究
作者： 侯刚
机构： 湖北省十堰市竹山县第一中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
309 ，共1页
摘要：伴随着新型教育课程改革的逐渐深入推行，越来越多的教育教学工作者也已经意识到了新型教育课程改革对于高中英语学科课堂教学活动的诸多要求，新型教育课程改革对于高中英语学科课堂教学活动的影响已经渗透进了各个方面，尤其是针对即将面临高考的高三学生们而言更是如此。然而尽管如此笔者经过大量的研究与调查之后发现现如今依然有一部分高中英语教师没有意识到高三学生们的学习需要，也并没有注意到高三学生们的学习情况，依然是采取比较传统的教学方法，从而导致高中英语学科课堂教学的效率无法得到有效的提高。
关键词： 高中英语学科 ； 课堂教学 ； 高三 ； 教学方法
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探究提升高三数学复习效率的教学策略
作者： 郝建坤
机构： 安徽省毫州市蒙城县蒙城第一中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
308 ，共1页
摘要：在高考制度下，高三是每一位高中生需要经历的一个非常重要阶段，而数学是一门抽象的、逻辑思维较强的学科，因此，于教师而言，高三数学的复习是一个特殊的教学过程，教师不仅要引导学生对基础知识进行复习和巩固，同时要将知识的拓展延伸及学生的思想深度做进一步的提高，帮助学生全面的掌握数学知识和解题方法。高三数学复习课在整个高中数学教学中发挥着重要作用，复习效果怎么样直接决定了高考的成败。而如何提高复习效率，需要每一位高中教师加以重视并引起用心思考。
关键词： 高三 ； 数学 ； 复习效率 ； 教学策略
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基于核心素养下信息技术与化学理论教学的有效融合
作者： 饶素娟 吴艳
机构： 福建师范大学附属第二中学 德市蕉城区蕉城中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
306-307 ，共2页
摘要：信息技术与教学的融合不再是单一的初级多媒体使用，高效的信息技术与课堂的融合对于培养学生的核心素养有着极大的推动作用，本文从智慧课堂对化学理论课的教学实效，希沃白板课件和希沃助手的使用对课堂互动性所带来的灵便性，及手持技术与微课等在化学学理论课教学中对于突破重难点问题的去抽象化等多方面，论述了信息技术与化学理论教学融合对于学生学科核心素养培养的积极意义。
关键词： 信息技术 ； 化学理论教学 ； 智慧课堂 ； 希沃白板 ； 手持技术
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浅谈小实验在初中物理教学中的利用
作者： 李亭亭
机构： 盘锦市第一完全中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
305 ，共1页
摘要：初中物理教材中设计了很多实验内容，大部分理论都需要通过实验来验证。“小实验”能帮助学生在实验中发现知识，累积经验，提高能力，实现物理教学量变到质变的飞跃。 科学的设置“小实验”有助于提高学生学习兴趣，突破教学重难点，拉近师生关系，增强学生团队协作能力，促进学生思维发展，这与新课改教学要求不谋和而。
关键词： 小实验 ； 物理教学 ； 运用要求
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如何培养小学高年级数学教学中学生的计算能力
作者： 夏怀东
机构： 安徽省合肥市庐江县城南小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
304 ，共1页
摘要：随着新课程的改革，我国现阶段高年级小学生数学计算能力现状如何呢，它将影响我国数学新课程改革的顺利进行。数学计算能力是数学重要能力之一，本文针对高年级小学生数学计算能力现状进行研究将会有很高的理论价值和现实意义，也将为提高我国高年级小学生数学计算能力教学水平提供科学依据和理论指导。
关键词： 计算能力 ； 数学教学 ； 小学
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浅谈如何在小学数学教学中渗透数学思想
作者： 蔚晓珍
机构： 山西县文水县西城乡西城小学校
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
303 ，共1页
摘要：现如今，随着我国经济的飞速发展，小学数学教学受到关注。数学思想方法是数学知识的本质。在小学数学教学中，有强调对数学思维方法的渗透，科学指导学生从“思维”层面掌握解决问题的技能，不断培养自己的逻辑探究思维能力，加强学生的应用水平，能全面提高学生的数学学习能力。分析了数学思维方法对提高小学生数学综合素养的意义，探讨了数学思维方法和策略在小学数学课堂教学中的有效渗透。以不断提高学生的数学综合素养。
关键词： 小学数学教学 ； 渗透 ； 数学思想
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浅谈对初中版画创新教学实践认识
作者： 刘志莹
机构： 云南嵩明县嵩阳街道第二初级中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
302 ，共1页
摘要：版画是美术教育重要的组成部分，是手工和绘画的综合体，对提升中学生审美能力和创造力有着重要作用。借助云南绝版木刻的表现形式，创造出多样适合中学生们的教学方法。
关键词： 印痕 ； 实践 ； 创新
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小学数学教学中如何培养学生的数学思维
作者： 郭建新
机构： 文水西城小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
301 ，共1页
摘要：现当今，随着我国经济的快速发展，人们的生活水平在不断提高，小学教学越来越受到人民群众的重视。其中，小学数学作为小学教学中一门基础性的学科，具有发散性、抽象性及较强的应用性。因此，小学数学教师需将培养具有一定数学思维学生作为重要的教学任务，这样可以有效提升学生的想象力和创新力。另外，小学生数学思维的培养对于提升课堂学习效果也有帮助，并有助于学生未来的学习和成长，符合当今社会素质教育发展的要求。
关键词： 小学数学教学 ； 学生 ； 数学思维
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高中地理教学目前存在的问题以及改革方向研究
作者： 陈能
机构： 宁波大学地理科学与旅游文化学院
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
300 ，共1页
摘要：就地理教育整体现状来看，高中地理教学始终没有从根本意义上摆脱我国传统教育框架的限制与约束。由于我国当前科技发展过于迅速，学生甚至教师不得不紧跟时代潮流，只有这样才能有效解决高中地理教学存在的根本性问题，通过应用创新教育模式、提高课堂互动交流等创新型方法，以进一步提升学生学习的积极性。因此，教师要打造出基于四大地理学科核心素养的高中地理课堂教学创新方法，改变当前教学理念。在地理课堂上更要结合实际教学课程，格外注重培养学生主动构建地理思维框架的能力，提高学生对于地理课程的求知欲，激发学生学习地理知识的主动性。
关键词： 高中地理 ； 核心素养 ； 教育问题 ； 学科创新 ； 课堂分析
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高中英语课堂教学的基本技巧
作者： 刘颖
机构： 重庆市江津中学校
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
299 ，共1页
摘要：长久以来，英语的学习，一直就是老师讲、学生听，下课背单词、背语法。这样的传授和接受方法，不但耗时长，而且效果差。针对这样的情况，教师应该精心设计教学程序，对内改善学生心理环境，对外改善课堂学习气氛。激发学生的英语兴趣，拓展学习范围，让其全面发展，在课堂教学的潜移默化中让学生把学英语当成一种新的语言习惯。
关键词： 高中英语 ； 课堂教学 ； 技巧
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浅议小学开展劳动周活动的意义及实施策略
作者： 毕艳薇
机构： 广州市花都区狮岭镇冠华小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
297-298 ，共1页
摘要：《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中指出：大中小学每学年设立劳动周，采用专题讲座、主题演讲、劳动技能竞赛、劳动成果展示、劳动项目实践等形式进行。在小学固定每个学年开展劳动周活动，提高学生的劳动素质，对小学生世界观、劳动观的养成有着不可忽视的作用，对学生的成长和国家的发展意义深远。本文阐述在小学阶段开展劳动周活动的意义及措施。
关键词： 劳动周 ； 意义 ； 策略
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高中物理教学中合作学习方法的实践与思考
作者： 朋亚宁
机构： 安庆市石化第一中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
296 ，共1页
摘要：合作学习理论从诞生之日起就被广泛运用在各学科的教学之中，尤其是对于需要深度探讨的高中物理教学中，因此，对高中物理教学中合作学习方法进行实践与思考是十分有必要的。本文首先分析了高中物理课堂合作学习教学方式的重要意义，然后分析了高中物理课堂合作学习中出现的问题，最后针对性地提出了高中物理合作学习课堂教学的策略，希望可以为相关教师提供参考价值。
关键词： 高中物理 ； 合作学习 ； 实践研究
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